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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某校有行政人員、教學(xué)人員和教輔人員共200人,其中教學(xué)人員與教輔人員的比為10:1,行政人員有24人,現(xiàn)采取分層抽樣容量為50的樣本,那么教學(xué)人員應(yīng)抽取的人數(shù)   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

228與1995的最大公約數(shù)是   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

比較大。403(6)     217(8)

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

一個(gè)三位數(shù)字的密碼鍵,每位上的數(shù)字都在0到9這十個(gè)數(shù)字中任選,某人忘記后一個(gè)號(hào)碼,那么此人開鎖時(shí),在對(duì)好前兩位數(shù)碼后,隨意撥動(dòng)最后一個(gè)數(shù)字恰好能開鎖的概率為   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

sin243°+sin2133°=   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

分析如圖的程序:若輸入38,運(yùn)行右邊的程序后,得到的結(jié)果是    

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某籃球運(yùn)動(dòng)員在一個(gè)賽季的40場(chǎng)比賽中的得分的莖葉圖如圖所示,則中位數(shù)與眾數(shù)分別為    、   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如果,x∈(-π,π),那么x的值為   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)集合P={-2,-1,0,1,2},x∈P且y∈P,則點(diǎn)(x,y)在圓x2+y2=4內(nèi)部的概率為   

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省河大附中高一(下)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

青少年“心理健康”問(wèn)題越來(lái)越引起社會(huì)關(guān)注,某校對(duì)高二600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正整數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
分 組頻 數(shù)頻 率
[50,60)20.04
[60,70)80.16
[70,80)10
[80,90)
[90,100]140.28
合 計(jì)1.00
(1)填寫答題卡上頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)試估計(jì)該年段成績(jī)?cè)赱70,90)段的有多少人?
(3)請(qǐng)你估算該年段的平均分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案