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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若某學(xué)校要從5名男生和2名女生中選出3人作為上海世博會志愿者，則選出的志愿者中男女生均不少于1名的概率是     ．（結(jié)果用最簡分?jǐn)?shù)表示）

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某校在高二年級開設(shè)選修課，其中數(shù)學(xué)選修課開三個(gè)班．選課結(jié)束后，有4名同學(xué)要求改修數(shù)學(xué)，但每班至多可再接收2名同學(xué)，則不同的分配方案有     種．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有以下程序：
INPUT   a，k，n，m
b=0，i=1
DO
t=a MOD 10，b=b+t*k^（i-1）
a=a\10，i=i+1
LOOP  UNTIL   i＞n
c=0，j=0
DO
q=b\m，r=b MOD m
c=c+r*10^j，j=j+1，b=q
LOOP   UNTIL   q=0
PRINT   c
END
若輸入213，4，3，8，則輸出結(jié)果為    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對任意正整數(shù)n定義雙階乘n!!如下：當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，n!!=n（n-2）（n-4）•…•4•2；
當(dāng)n為奇數(shù)時(shí)，n!!=n（n-2）（n-4）•…•3•1，現(xiàn)有如下四個(gè)命題：
①（2011!!）（2010!!）=2011!；
②2010!!=2×1005!；
③設(shè)1010!!=a×10k（a，k∈N*），若a的個(gè)位數(shù)不是0，則k=112；
④設(shè)15!!=（ai為正質(zhì)數(shù)，ni為正整數(shù)（i=1，2，…，m）），則（ni）max=4；
則其中正確的命題是    （填上所有正確命題的序號）．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（文科）對于二項(xiàng)式（）n（n∈N*），4位同學(xué)作出了4種判斷：①存在n∈N*，使展開式中沒有常數(shù)項(xiàng)；②對任意n∈N*，展開式中沒有常數(shù)項(xiàng)；③對任意n∈N*，展開式中沒有x的一次項(xiàng)；④存在n∈N*，使展開式中有x的一次項(xiàng)．上述判斷中正確的是    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了讓學(xué)生更多的了解“數(shù)學(xué)史”知識，某中學(xué)高一年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡，傾聽數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識競賽活動，共有800名學(xué)生參加了這次競賽．為了解本次競賽的成績情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績（得分均為整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請你根據(jù)頻率分布表，解答下列問題：
序號
（i）		分組
（分?jǐn)?shù)）		組中值（Gi）頻數(shù)
（人數(shù)）		頻率（Fi）
1[60，70）65①0.16
2[70，80）7522②
3[80，90）85140.28
4[90，100]95③④
合    計(jì)501
（1）填充頻率分布表中的空格（在解答中直接寫出對應(yīng)空格序號的答案）；
（2）為鼓勵更多的學(xué)生了解“數(shù)學(xué)史”知識，成績不低于80分的同學(xué)能獲獎，那么可以估計(jì)在參加的800名學(xué)生中大概有多少同學(xué)獲獎？
（3）在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中有一項(xiàng)計(jì)算見算法流程圖，求輸出S的值．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

若X～N（μ，σ），則P（μ-σ＜X≤μ+σ）=0.6826，P（μ-2σ＜X≤μ+2σ）=0.9544，P（μ-3σ＜X≤μ+3σ）=0.9974．在2010年黃岡中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班招生考試中，有5000人參加考試，考生的數(shù)學(xué)成績服X～N（90，100）．
（Ⅰ）在5000名考生中，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在（100，120）之間的考生約有多少人；
（Ⅱ）若對數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)從高到低的前114名考生予以錄取，問錄取分?jǐn)?shù)線為多少？

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知f（x）=（1+x）m+（1+2x）n（m，n∈N*）的展開式中x的系數(shù)為11．
（1）求x2的系數(shù)取最小值時(shí)n的值．
（2）當(dāng)x2的系數(shù)取得最小值時(shí)，求f（x）展開式中x的奇次冪項(xiàng)的系數(shù)之和．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某學(xué)校舉行知識競賽，第一輪選拔共設(shè)有A，B，C，D四個(gè)問題，規(guī)則如下：①每位參加者計(jì)分器的初始分均為10分，答對問題A，B，C，D分別加1分，2分，3分，6分，答錯(cuò)任意題減2分；
②每答一題，計(jì)分器顯示累計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)累積分?jǐn)?shù)小于8分時(shí)，答題結(jié)束，淘汰出局；當(dāng)累積分?jǐn)?shù)大于或等于14分時(shí)，答題結(jié)束，進(jìn)入下一輪；答完四題累計(jì)分?jǐn)?shù)不足14分時(shí)，答題結(jié)束淘汰出局；
③每位參加者按A，B，C，D順序作答，直至答題結(jié)束．
假設(shè)甲同學(xué)對問題A，B，C，D回答正確的概率依次為，且各題回答正確與否相互之間沒有影響．
（Ⅰ）求甲同學(xué)能進(jìn)入下一輪的概率；
（Ⅱ）用ξ表示甲同學(xué)本輪答題的個(gè)數(shù)，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省隨州市曾都一中高二（上）12月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

袋中有大小相同的三個(gè)球，編號分別為1、2和3，從袋中每次取出一個(gè)球，若取到的球的編號為偶數(shù)，則把該球編號加1（如：取到球的編號為2，改為3）后放回袋中繼續(xù)取球；若取到球的編號為奇數(shù)，則取球停止，用X表示所有被取球的編號之和．
（Ⅰ）求X的概率分布；
（Ⅱ）求X的數(shù)學(xué)期望與方差．

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同步練習(xí)冊答案