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0 86903 86911 86917 86921 86927 86929 86933 86939 86941 86947 86953 86957 86959 86963 86969 86971 86977 86981 86983 86987 86989 86993 86995 86997 86998 86999 87001 87002 87003 87005 87007 87011 87013 87017 87019 87023 87029 87031 87037 87041 87043 87047 87053 87059 87061 87067 87071 87073 87079 87083 87089 87097 266669
科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
如果執(zhí)行如圖的程序框圖,則輸出的結構是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
用[a]表示不大于實數(shù)a的最大整數(shù),如[1.68]=1,設x1,x2分別是方程x+2x=3及x+log2(x-1)=3的根,則[x1+x2]=( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:選擇題
一個幾何的三視圖如圖所示,它們都是腰長為1的等腰直角三角形,則該幾何體的外接球的體積等于( )

A.

B.

C.π
D.2π
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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
函數(shù)f(x)=sin(ωx+ϕ),(x∈R,ω>0,0≤ϕ<2π)的部分圖象如圖所示,則ω=
ϕ=
.

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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
已知過點P(1,0)且傾斜角為60°的直線l與拋物線y2=4x交于A,B兩點,則弦長|AB|= .
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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
為估計一圓柱形燒杯A底面積的大小,做以下實驗:在一個底面邊長為a的正四棱柱容器B中裝有一定量的白色小球子,現(xiàn)用燒杯A盛滿黑色小珠子(珠子與杯口平齊),將其倒入容器B中,并充分混合,此時容器B中小珠子的深度剛好為a(兩種顏色的小珠子大小形狀完全相同,且白色的多于黑色的)現(xiàn)從容器B中隨機取出100個小珠子,清點得黑色小珠子有25個.若燒杯A的高度為h,于是可估計此燒杯的底面積S約等于 .
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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:填空題
△ABC的內角A、B、C的對邊長分別為a、b、c,若a2-c2=b,且b=3ccosA,則b= .
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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
設公比小于零的等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且a1=-1,S3=3a3.
(I)求數(shù)列{an}的通項公式;
(II)若數(shù)列{bn}滿足bn=an+2n-1,求數(shù)列{bn}的前n項Tn.
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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD的底面為梯形,BA⊥AD,CD⊥AD,PD⊥底面ABCD,PD=AD=AB=1,CD=2AB.E為PC的中點.
(I)證明:EB∥平面PAD;
(II)求證:BC⊥平面PBD;
(II)求四面體P-BDE的體積.

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科目:
來源:2011-2012學年云南省昆明一中高三(上)第三次摸底數(shù)學試卷(文科)(解析版)
題型:解答題
某高校從參加今年自主招生考試的學生中抽取成績排名在前80名的學生成績進行統(tǒng)計,得頻率分布表:
| 組號 | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
| 1 | [200,210) | 8 | 0.1 |
| 2 | [210,220) | 9 | 0.1125 |
| 3 | [220,230) | ① | |
| 4 | [230,240) | 10 | ② |
| 5 | [240,250) | 15 | 0.1875 |
| 6 | [250,260) | 12 | 0.15 |
| 7 | [260,270) | 8 | 0.10 |
| 8 | [270,280) | 4 | 0.05 |
(I)分別寫出表中①、②處的數(shù)據(jù);
(II)高校決定在第6、7、8組中用分層抽樣的方法選6名學生進行心理測試,最后確定兩名
學生給予獎勵.規(guī)則如下:
若該獲獎學生的第6組,給予獎勵1千元;
若該獲獎學生的第7組,給予獎勵2千元;
若該獲獎學生的第8組,給予獎勵3千元;
測試前,高校假設每位學生通過測試獲得獎勵的可能性相同.求此次測試高校將要支付的獎金總額為4千元的概率.
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