科目: 來(lái)源: 題型:
相傳古代的印度國(guó)王要獎(jiǎng)賞國(guó)際象棋的發(fā)明者,問(wèn)他需要什么.發(fā)明者說(shuō):陛下,在國(guó)際象棋的第一個(gè)格子里面放1粒麥子,在第二個(gè)格子里面放2粒麥子,第三個(gè)格子放4粒麥子,以后每個(gè)格子中的麥粒數(shù)都是它前一個(gè)格子中麥粒數(shù)的二倍,依此類推(國(guó)際象棋棋盤(pán)共有64個(gè)格子),請(qǐng)將這些麥子賞給我,我將感激不盡.國(guó)王想這還不容易,就讓人扛了一袋小麥,但不到一會(huì)兒就沒(méi)了,最后一算結(jié)果,全印度一年生產(chǎn)的糧食也不夠.國(guó)王很奇怪,小小的“棋盤(pán)”,不足100個(gè)格子,如此計(jì)算怎么能放這么多麥子?試用程序框圖表示此算法過(guò)程.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(本小題滿分12分)
從某校高三年級(jí)800名男
生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生測(cè)量其身高,據(jù)測(cè)量被測(cè)學(xué)生的身高全部在155cm到195cm之間.將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成8組:第一組[155,160),第二組[160,165),……,第八組[190,195],如下圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖的一部分.已知:第1組與第8組的人數(shù)相同,第6組、第7組和第8組的人數(shù)依次成等差數(shù)列.
⑴求下列頻率分布表中所標(biāo)字母的值,并補(bǔ)充完成頻率分布直方圖;
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 | 頻率/組距 |
| … | … | … | … |
| [180,185) |
|
| z |
| [185,190) | m | n | p |
| … | … | … | … |
![]()
⑵若從身高屬于第6組和第8組的所有男生中隨機(jī)的抽取2名男生,記他們的身高分別為x、y,求滿足:|x-y|≤ 5事件的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(本題滿分18分,其中第1小題5分,第2小題5分,第3小題8分)
在平面直角坐標(biāo)系中,已知
為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,其中
且
.設(shè)
.
(1)若
,
,
,求方程
在區(qū)間
內(nèi)的解集;
(2)若點(diǎn)
是過(guò)點(diǎn)
且法向量為
的直線
上的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)
時(shí),設(shè)函數(shù)
的值域?yàn)榧?img width=21 height=17 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/18/333018.gif" >,不等式
的解集為集合
. 若
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最大值;
(3)根據(jù)本題條件我們可以知道,函數(shù)
的性質(zhì)取決于變量
、
和
的值. 當(dāng)
時(shí),試寫(xiě)出一個(gè)條件,使得函數(shù)
滿足“圖像關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱,且在
處
取得最小值”.(說(shuō)明:請(qǐng)寫(xiě)出你的分析過(guò)程.本小題將根據(jù)你對(duì)問(wèn)題探究的完整性和在研究過(guò)程中所體現(xiàn)的思維層次,給予不同的評(píng)分.)
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