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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,D、F分別是BC、AC的中點(diǎn),=,=a,=b.

(1)用a、b表示向量、、、;

(2)求證:B、E、F三點(diǎn)共線.

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科目: 來源: 題型:

已知向量a=(cosx,sinx),|b|=1,且a與b滿足|ka+b|=|a-kb| (k>0).

(1)試用k表示a·b,并求a·b的最小值;

(2)若0≤x≤,b=,求a·b的最大值及相應(yīng)的x值.

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科目: 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別表示三個(gè)內(nèi)角A、B、C的對邊,如果(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B),判斷三角形的形狀.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,點(diǎn)M是BC的中點(diǎn),點(diǎn)N在AC上,且AN=2NC,AM與BN相交于點(diǎn)P,求AP∶PM的值.

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科目: 來源: 題型:

知點(diǎn)A(-3,1,-4),則點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(  )

A.(1,-3,-4)                    B.(-4,1,-3)

C.(3,-1,4)                            D.(4,-1,3)

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科目: 來源: 題型:

如圖建立空間直角坐標(biāo)系,已知正方體的棱長為2.

(1)求正方體各頂點(diǎn)的坐標(biāo);

 (2)求A1C的長度.

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科目: 來源: 題型:

若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,ap=q,aq=p(p≠q),則ap+q為  ( 。

      A.p+q                 B.0                  C.-(p+q)         D.

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科目: 來源: 題型:

48,a,b,c,-12是等差數(shù)列中的連續(xù)5項(xiàng),則a,b,c的值依次為_________.

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科目: 來源: 題型:

文已知函數(shù),在時(shí)取得極值,若對任意

都有 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值集合.

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科目: 來源: 題型:

從某校高一年級的1 002名新生中用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為100的身高樣本,數(shù)據(jù)如下:(單位:cm)

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(1)試作出該樣本的頻率分布表;

(2)畫出頻率分布直方圖;

(3)估計(jì)總體中

身高小于160 cm的頻率.

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同步練習(xí)冊答案