科目: 來源: 題型:
數(shù)列
滿足
,
是常數(shù).
⑴當(dāng)
時(shí),求
及
的值;
⑵數(shù)列
是否可能為等差數(shù)列?若可能,求出它的通項(xiàng)公式;若不可能,說明理由;
⑶求
的取值范圍,使得存在正整數(shù)
,當(dāng)
時(shí)總有
.
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科目: 來源: 題型:
關(guān)于老子思想的下列評(píng)述,不正確的是( )
A.“道”是抽象的,“道”派生了人間萬物 B.“天法道,道法自然”,否定天命論
C.矛盾的對(duì)立雙方,無需條件,就可以轉(zhuǎn)化D.“無為而治”是指統(tǒng)治者任何事都不管
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科目: 來源: 題型:
已知存在實(shí)數(shù)
(其中
)使得函數(shù)
是奇函數(shù),且在
上是增函數(shù)。
(1)試用觀察法猜出兩組
與
的值,并驗(yàn)證其符合題意;
(2)求出所有符合題意的
與
的值。
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科目: 來源: 題型:
某港口水的深度
(米)是時(shí)間
(
,單位:時(shí))的函數(shù),記作
, 下面是某日水深的數(shù)據(jù):
| t/h | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
| y/m | 10.0 | 13.0 | 9.9 | 7.0 | 10.0 | 13.0 | 10.1 | 7.0 | 10.0 |
經(jīng)常期觀察,
的曲線可以近似的看成函數(shù)
的圖象,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),可得函數(shù)
的近似表達(dá)式為 .
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