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組號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
頻數(shù) | 15 | 17 | 14 | 18 | x | 13 | 19 | 16 | 12 | 11 |
那么,第5組的頻率為( )
A.0.1 B.10 C.0.15 D.15
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(1)求第四小組的頻率.
(2)問參加這次測試的學生人數(shù)是多少?
(3)問在這次測試中,學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
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A.0.001 B.0.001 C.0.003 D.0.3
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7 8 6 8 6 5 9 10 7 9
5 6 5 6 7 8 7 9 10 9
8 5 7 8 7 6 8 6 7 7
9 6 5 8 6 9 6 8 10 7
8 7 8 6 9 8 7 10 8 9
(1)作出頻率分布表;
(2)畫出頻率分布條形圖;
(3)估計該人命中6—8環(huán)的百分比是多少.
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[10,15) 4 [30,35) 9
[15,20) 5 [35,40) 8
[20,25) 10 [40,45] 3
[25,30) 11
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫出頻率分布直方圖.
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(1)本次活動共有多少件作品參加評比?
(2)哪組上交的作品數(shù)最多?有多少件?
(3)經(jīng)過評比,第四組和第六組分別有10件、2件作品獲獎,問這兩組哪組獲獎率較高?
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167 154 159 166 169 159 156 166 162 158 159 156 166 160 164 160 157 151 157 161 158 158 153 158 164 158 163 158 153 157 162 162 159 154 165 166 157 151 146 151 158 160 165 158 163 163 162 161 154 165 162 162 159 157 159 149 164 168 159 153
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)繪制頻率分布直方圖;
(3)繪制頻率分布折線圖.
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