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科目: 來(lái)源: 題型:

某市對(duì)上、下班交通情況做抽樣調(diào)查,上、下班時(shí)間各抽取了12輛機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)速如下:(單位:km/h)

上班時(shí)間:30  33  18  27  32  40  26  28  21  28  35  20

下班時(shí)間:27  19  32  29  36  29  30  22  25  16  17  30

用適當(dāng)?shù)膱D表示上面的樣本數(shù)據(jù),并求出樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

從甲、乙兩名學(xué)生中選拔一人參加射擊比賽,對(duì)他們的射擊水平進(jìn)行了測(cè)試,兩人在相同條件下各射擊10次,命中的環(huán)數(shù)如下:

甲:7,8,6,8,6,5,9,10,7,4.

乙:9,5,7,8,7,6,8,6,7,7.

(1)計(jì)算甲、乙兩人射擊命中環(huán)數(shù)的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差;

(2)比較兩人的成績(jī),然后決定選擇哪一個(gè)人參賽.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某企業(yè)員工的月工資資料如下 (單位:元):

800 800 800 800 800 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 000 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 200 1 500 1 500 1 500 1 500 1 500 1 500 1 500 2 000 2 000 2 000 2 000 2 000 2 500 2 500 2 500

(1)計(jì)算該公司員工月工資的平均數(shù);

(2)假如你去這家企業(yè)應(yīng)聘職位,你會(huì)如何看待員工的收入情況?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某商販有600千克蘋果出售,有以下兩個(gè)出售方案

①分成甲級(jí)200千克,每千克售價(jià)2.40元,乙級(jí)400千克,每千克售價(jià)1.20元.

②分成甲級(jí)400千克,每千克售價(jià)2.00元,乙級(jí)200千克,每千克售價(jià)1.00元.

兩種出售方案的平均價(jià)格分別為,則(    )

A.          B.=         C.         D.的大小不確定

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科目: 來(lái)源: 題型:

某中學(xué)高一(2)班甲、乙兩名同學(xué)自高中以來(lái)每場(chǎng)數(shù)學(xué)考試成績(jī)情況如下:

甲的得分:95,81,75,91,86,89,71,65,76,88,94,110,107;

乙的得分:83,86,93,99,88,103,98,114,98,79,101.

畫出兩人數(shù)學(xué)成績(jī)莖葉圖.請(qǐng)根據(jù)莖葉圖對(duì)兩人的成績(jī)進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:

全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試初試時(shí)間為每年的1月中下旬左右.在2006年,全國(guó)碩士研究生招生報(bào)考人數(shù)為127.5萬(wàn),與去年同比增長(zhǎng)9%.據(jù)專家分析,2007年的報(bào)考人數(shù)將與2006年不分上下,競(jìng)爭(zhēng)將異常激烈.年年攀升的考研報(bào)考人數(shù),讓我們不禁好奇.考生的報(bào)考熱門專業(yè)是哪些呢?最近兩年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)見下表:

專業(yè)名稱

2006報(bào)考人數(shù)

2005報(bào)考人數(shù)

企業(yè)管理

164 200

153 700

法律碩士

95 500

174 200

MBA

139 200

144 600

英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)

126 600

130 900

金融

128 000

134 300

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

81 400

104 900

會(huì)計(jì)學(xué)

76 300

64 100

管理科學(xué)與工程

72 300

1 300

設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)

72 100

62 200

你能用不同的方式分別表示各熱門專業(yè)的報(bào)考情況嗎?(以2006年的情形為例).

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科目: 來(lái)源: 題型:

《中國(guó)中學(xué)生報(bào)》(http://www.ccppg.com.cn)在網(wǎng)上就“你對(duì)老師講課時(shí)‘拖堂’現(xiàn)象的態(tài)度”進(jìn)行了調(diào)查,2001年11月19日網(wǎng)上顯示的調(diào)查結(jié)果如下圖所示.

請(qǐng)問:為什么編輯對(duì)這一條形統(tǒng)計(jì)圖表的結(jié)論作出聲明“網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果不具普遍代表性,僅供參考”?是條形統(tǒng)計(jì)圖表不能反映出這一統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的信息嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:

1957年世界人口30億,17年后(即1974年)增加了10億,即達(dá)40億;又過13年達(dá)到50億;到1999年全世界總?cè)丝谶_(dá)到60億.以此速度,人口學(xué)專家預(yù)測(cè)到2025年,世界人口將達(dá)到80億;而到2050年人口將超過90億,其中亞洲人口最高,將達(dá)到52.68億,北美洲3.92億、歐洲8.28億、拉丁美洲及加勒比地區(qū)8.09億,非洲17.68億.

    有一位同學(xué)根據(jù)以上提供的數(shù)據(jù)制作了三幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)這些圖回答問題:

(1)三副統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容?

(2)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中最能看出世界人口的總體變化情況?

(3)2050年非洲人口大約將達(dá)到多少億?你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中得到這個(gè)數(shù)據(jù)的?

(4)2050年亞洲人口比其他各洲人口的總和還要多,你從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以明顯地得到這個(gè)結(jié)論?

(5)從全世界人口的快速增長(zhǎng)中,你得到什么啟發(fā),并請(qǐng)發(fā)表一下你的感想.

世界人口變化情況統(tǒng)計(jì)圖

2050年世界人口分布預(yù)測(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖

2050年世界人口分布預(yù)測(cè)直方圖

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科目: 來(lái)源: 題型:

檢測(cè)發(fā)現(xiàn),每100克鵪鶉蛋和雞蛋的可食部分中各種維生素B的含量分別為:維生素B1約0.18毫克和0.15毫克;維生素B2約0.79毫克和0.31毫克;維生素B6約0.02毫克和0.12毫克.下面是兩位同學(xué)通過條形統(tǒng)計(jì)圖對(duì)鵪鶉蛋和雞蛋的幾種維生素B的統(tǒng)計(jì),你認(rèn)為哪個(gè)更合理?

學(xué)生甲用下面兩幅條形圖比較兩種蛋的各種維生素B含量.

學(xué)生甲制作

學(xué)生乙用下面一幅條形圖比較兩種蛋的各種維生素B含量.

學(xué)生乙制作

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)每月從家中要200元錢,他把一個(gè)月的開支情況用扇形圖來(lái)表示,其中60%的錢用來(lái)吃飯,則該同學(xué)每月飯費(fèi)為____________________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案