科目: 來源: 題型:
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科目: 來源: 題型:
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)
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科目: 來源: 題型:
A.k≤4
B.k<2或k>6
C.k<0或k>6
D.k<0
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科目: 來源: 題型:
A.M={(3,2)},N={(2,3)}
B.M={3,2},N={2,3}
C.M={(x,y)|x+y=1},N={y|x+y=1}
D.M={1,2},N={(1,2)}
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科目: 來源: 題型:
①{x=-1,y=2},②{(x,y)|x=-1,y=2},③{-1,2},?④(-1,2)?,⑤{(-1,2)},⑥{(x,y)|x=-1或y=2},能正確表示方程組
的解集的是( )
A.①②③④⑤⑥
B.①②④⑤
C.②⑤
D.②⑤⑥
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科目: 來源: 題型:
A. {x|x+3=3}
B. {(x, y)| y2=-x2, x、y∈R}
C. {x|x2≤0}
D. {x|x2-x+1=0}
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科目: 來源: 題型:
A.2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的所有比賽項(xiàng)目組成一個(gè)集合
B.某個(gè)班年齡較小的學(xué)生組成一個(gè)集合
C.集合{1,2,3}與{3,1,2}表示不同的集合
D.1,0,5,
,
組成的集合有四個(gè)元素
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