科目: 來源: 題型:
A.甲
B.乙
C.相同
D.不能比較
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A.甲比乙的射擊技術(shù)穩(wěn)定 B.乙比甲的射擊技術(shù)穩(wěn)定
C.兩人沒有區(qū)別 D.兩人區(qū)別不大
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科目: 來源: 題型:
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目: 來源: 題型:
A.40∶41 B.1∶1
C.41∶40 D.2∶1
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科目: 來源: 題型:
A.頻率分布直方圖與總體密度曲線無關(guān)
B.頻率分布直方圖就是總體密度曲線
C.樣本容量很大的頻率分布直方圖就是總體密度曲線
D.如果樣本容量無限增大,分組的組距無限減小,那么頻率分布直方圖就會無限接近于總體密度曲線
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科目: 來源: 題型:
A.直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率
B.直方圖的高表示取某數(shù)的頻率
C.直方圖的高表示該組上的個體數(shù)與組距的比值
D.直方圖的高表示該組上的個體在樣本中出現(xiàn)的頻率與組距的比值
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科目: 來源: 題型:
A.0.20 B.
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班 年級 | 1班 | 2班 | 3班 |
一 | 45 | 48 | 52 |
二 | 46 | 54 | 50 |
三 | 50 | 55 | 50 |
學(xué)校計劃召開代表座談會,請根據(jù)上述基本數(shù)據(jù)設(shè)計一個樣本容量為總體容量的
的抽樣方案.
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