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(08年揚(yáng)州中學(xué)) 已知等腰三角形PDCB中(如圖1),PB=3,DC=1,PD=BC=
,A為PB邊上一點(diǎn),且PA=1,將△PAD沿AD折起,使面PAD⊥面ABCD(如圖2).
(1)證明:平面PAD⊥PCD;
(2)試在棱PB上確定一點(diǎn)M,使截面AMC把幾何體分成的兩部分
;
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(08年揚(yáng)州中學(xué)) 已知函數(shù)
為偶函數(shù),且圖象上的一個(gè)最高點(diǎn)與相鄰的最低點(diǎn)之間的距離為
。
(1)求
的解析式;(2)若
,求
的值。
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(08年揚(yáng)州中學(xué)) 給出定義:若
(其中
為整數(shù)),則
叫做離實(shí)數(shù)
最近的整數(shù),記作
,即
. 在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)
的四個(gè)命題:
(1)
的定義域是R,值域是[0,
] (2)
是周期函數(shù),最小正周期是1(3)
的圖像關(guān)于直線
(k∈Z)對(duì)稱(4)
在
上是增函數(shù) 則其中真命題是__
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(08年揚(yáng)州中學(xué)) 一個(gè)四棱錐和一個(gè)三棱錐恰好可以拼接成一個(gè)三棱柱,這個(gè)四棱錐的底面為正方形,且底面邊長(zhǎng)與各側(cè)棱長(zhǎng)相等,這個(gè)三棱錐的底面邊長(zhǎng)與各側(cè)棱長(zhǎng)也都相等.設(shè)四棱錐、三棱錐、三棱柱的高分別為
,
,
,則
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(06年上海卷理)三個(gè)同學(xué)對(duì)問題“關(guān)于
的不等式
+25+|
-5
|≥
在[1,12]上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍”提出各自的解題思路.
甲說:“只須不等式左邊的最小值不小于右邊的最大值”.
乙說:“把不等式變形為左邊含變量
的函數(shù),右邊僅含常數(shù),求函數(shù)的最值”.
丙說:“把不等式兩邊看成關(guān)于
的函數(shù),作出函數(shù)圖像”.
參考上述解題思路,你認(rèn)為他們所討論的問題的正確結(jié)論,即
的取值范圍是 .
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(08年揚(yáng)州中學(xué)) 如右圖,一個(gè)空間幾何體的主視圖、左視圖是周長(zhǎng)為4一個(gè)內(nèi)角為
的菱形,俯視圖是圓及其圓心,那么這個(gè)幾何體的表面積為________.
![]()
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(06年上海卷理)如果一條直線與一個(gè)平面垂直,那么,稱此直線與平面構(gòu)成一個(gè)“正交線面對(duì)”.在一個(gè)正方體中,由兩個(gè)頂點(diǎn)確定的直線與含有四個(gè)頂點(diǎn)的平面構(gòu)成的“正交線面對(duì)”的個(gè)數(shù)是 .
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