科目: 來(lái)源: 題型:
高三某班6名同學(xué)站成一排照相,同學(xué)甲.乙不能相鄰,并且甲在乙的右邊,則不同的排法種數(shù)共有( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
(07年寧夏、 海南卷理)(12分)
如圖,在三棱錐
中,側(cè)面
與側(cè)面![]()
均為等邊三角形,
,
為
中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(07年寧夏、 海南卷理)某校安排5個(gè)班到4個(gè)工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,每個(gè)班去一個(gè)工廠,每個(gè)工廠至少安排一個(gè)班,不同的安排方法共有 種.(用數(shù)字作答)
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年天津南開區(qū)質(zhì)檢二文)(14分)
已知某橢圓的焦點(diǎn)是
,過(guò)點(diǎn)
并垂直于x軸的直線與橢圓的一個(gè)交點(diǎn)為B,且
。橢圓上不同的兩點(diǎn)
滿足條件:
成等差數(shù)列。
(1)求該橢圓的方程;
(2)求弦AC中點(diǎn)的橫坐標(biāo);
(3)設(shè)弦AC的垂直平分線的方程為
,求m的取值范圍。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(07年寧夏、 海南卷理)一個(gè)四棱錐和一個(gè)三棱錐恰好可以拼接成一個(gè)三棱柱.這個(gè)四棱錐的底面為正方形,且底面邊長(zhǎng)與各側(cè)棱長(zhǎng)相等,這個(gè)三棱錐的底面邊長(zhǎng)與各側(cè)棱長(zhǎng)也都相等.設(shè)四棱錐、三棱錐、三棱柱的高分別為
,
,
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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