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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

已知m∈R,設(shè)p:復(fù)數(shù)z1=(m-1)+(m+3)i (i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二象限,q:復(fù)數(shù)z2=1+(m-2)i的模不超過(guò)
10

(1)當(dāng)p為真命題時(shí),求m的取值范圍;
(2)若命題“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,求m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知命題p:
x+2x-3
≥0
,q:x∈Z,若“p且q”與“非q”同時(shí)為假命題,求x的取值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

給出下列各組命題:
(1)p:15是5的倍數(shù),q:15是3的倍數(shù);
(2)p:?m∈R,|m|>0,q:?a∈R,a2>2;
(3)p:?α∈R,sinα>1,q:?θ∈R,cosθ<1.
判斷由各組命題構(gòu)成的“p∨q“、“p∧q“、“?p”形式的復(fù)合命題的真假,并把相應(yīng)的判斷結(jié)果(“真’’或“假”)填在下列表格中:
題號(hào)  p∨q  p∧q ¬p 
(1)      
(2)      
(3)      

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x∈R,使2x2+(k-1)x+
1
2
<0;命題q:方程
x2
9-k
-
y2
k-1
=1
表示雙曲線.若p∧q為真命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?m∈R,m+1≤0,命題q:?x∈R,x2+mx+1>0恒成立.若p∧q為假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在下列命題中,所有正確命題的序號(hào)是
 

①三點(diǎn)確定一個(gè)平面;
②兩個(gè)不同的平面分別經(jīng)過(guò)兩條平行直線,則這兩個(gè)平面互相平行;
③過(guò)高的中點(diǎn)且平行于底面的平面截一棱錐,把棱錐分成上下兩部分的體積之比為1:7;
④平行圓錐軸的截面是一個(gè)等腰三角形.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的函數(shù)y=f(x)=a
x
3
 
+b
x
2
 
+cx+d
,x∈R(a,b,c,d為常數(shù)且a≠0),f'(x)=0是關(guān)于x的一元二次方程,根的判別式為△,給出下列四個(gè)結(jié)論:
①△<0是y=f(x)在(-∞,+∞)為單調(diào)函數(shù)的充要條件;
②若x1、x2分別為y=f(x)的極小值點(diǎn)和極大值點(diǎn),則x2>x1;
③當(dāng)a>0,△=0時(shí),f(x)在(-∞,+∞)上單調(diào)遞增;
④當(dāng)c=3,b=0,a∈(0,1)時(shí),y=f(x)在[-1,1]上單調(diào)遞減.
其中正確結(jié)論的序號(hào)是
 
.(填寫(xiě)你認(rèn)為正確的所有結(jié)論序號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

命題“對(duì)任意x∈R,都有3x>x-1”的否定為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知命題p:?x0∈R,使得ex0<0,則?p為( 。
A、對(duì)?x∈R,都有ex≥0B、對(duì)?x∈R,都有ex>0C、?x0∈R,使得ex≥0D、對(duì)?x∈R,都有ex<0

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科目: 來(lái)源: 題型:

?x∈[2,3],mx≥1,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案