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科目: 來(lái)源: 題型:

已知A、B均為鈍角,且sinA=
5
5
,sinB=
10
10
,求A+B.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•金山區(qū)一模)把一顆骰子投擲兩次,第一次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為m,第二次出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)記為n,方程組
mx+ny=3
2x+3y=2
只有一組解的概率是
17
18
17
18

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科目: 來(lái)源: 題型:

同室A,B,C,D四位同學(xué)準(zhǔn)備從三門選修課中各選一門,若要求每門選修課至少有一人選修,且A,B不選修同一門課,則不同的選法有
30
30
種.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有兩排座位,前排3個(gè),后排4個(gè),現(xiàn)安排2人就座,要求這兩人不相鄰(一前一后也視為不相鄰),那么不同的坐法種數(shù)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)求證:Cn1+2Cn2+3Cn3+…+nCnn=n•2n-1 (n∈N*)
(2)設(shè)n是滿足Cn0+2Cn1+3Cn2+…+(n+1)•Cnn<1000的最大正整數(shù),求97n除以99的余數(shù).
(3)當(dāng)n∈N*且n>1時(shí),求證2<(1+
1n
n<3.

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科目: 來(lái)源: 題型:

從物體的前面向后面投射所得的視圖稱主視圖,從物體的上面向下面投射所得的視圖稱俯視圖、從物體的左面向右面投射所得的視圖稱左視圖
已知一四棱錐P-ABCD的三視圖如下,E是側(cè)棱PC上的動(dòng)點(diǎn).
(Ⅰ)求四棱錐P-ABCD的體積;
(Ⅱ)不論點(diǎn)E在何位置,是否都有BD⊥AE?證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)若E點(diǎn)為PC的中點(diǎn),求二面角D-AE-B的大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

四川5.12汶川特大地震一周年來(lái)臨之際,成都災(zāi)后重建工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定派4個(gè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)前往成都市極重災(zāi)區(qū)彭州,都江堰,大邑考察災(zāi)后重建工作進(jìn)展情況.如果4個(gè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)可對(duì)前往的這3個(gè)極重災(zāi)區(qū)地方做任意選擇.
(1)求4個(gè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)選擇去了3個(gè)極重災(zāi)區(qū)的概率;
(2)求4個(gè)主管部門領(lǐng)導(dǎo)選擇去了2個(gè)極重災(zāi)區(qū)的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

高中2010級(jí)某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組共有男生4人,女生3人.
(1)7個(gè)人站成一排,甲、乙兩人中間恰好有2人的站法有多少種?
(2)排隊(duì)合影,男生甲不站兩邊,女生乙、丙必須相鄰的排法總數(shù)為多少?
(3)7人站成一排,甲與乙相鄰且丙與丁不相鄰,有多少種排法?
(4)現(xiàn)有6本不同的數(shù)學(xué)書,平均分發(fā)給三名女生,有多少種分法?
(5)今有10個(gè)乒乓球(完全相同)分發(fā)給這7名同學(xué),每人至少一個(gè),問(wèn)有多少種不同的分發(fā)?
(6)4名男生互贈(zèng)不同的紀(jì)念品(自己不拿自己的),有多少種不贈(zèng)送方式?

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科目: 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)有反函數(shù),則函數(shù)的圖像關(guān)于直線             對(duì)稱。

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科目: 來(lái)源: 題型:

函數(shù)的定義域?yàn)?u>             。

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同步練習(xí)冊(cè)答案