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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

已知,則執(zhí)行下邊的程序框圖后輸出的結(jié)果等于
[     ]
A.a
B.b
C.c
D.其他值

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

如圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,則圖中判斷框內(nèi)①處和執(zhí)行框中的②處應(yīng)填的語(yǔ)句分別是
[     ]
A.i>40,n=n+1
B.i>20,n=n+2
C.i>40,n=n+2
D.i=20,n=n+2

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

某鐵路客運(yùn)部門(mén)規(guī)定甲、乙兩地之間旅客托運(yùn)行李的費(fèi)用為:不超過(guò)50kg按0.53元/kg收費(fèi),超過(guò)50kg的部分按0.85元/kg收費(fèi),相應(yīng)收費(fèi)系統(tǒng)的流程圖如圖所示,則①處應(yīng)填
[     ]
A.y=0.85x
B.y=50×0.53+(x-50)×0.85
C.y=0.53x
D.y=50×0.53+0.85x

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:單選題

某流程圖如下圖所示,現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是
[     ]
A.
B.
C.
D.f(x)=lgsinx

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

如圖,程序框圖所進(jìn)行的求和運(yùn)算是(    )。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

按下列程序框圖來(lái)計(jì)算,如果x=5,應(yīng)該運(yùn)算(    )次才停止。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

對(duì)任意非零實(shí)數(shù)a,b,定義ab的算法原理如下程序框圖所示,設(shè)a為函數(shù)y=2-sinxcosx的最大值,b為雙曲線的離心率,則計(jì)算機(jī)執(zhí)行該運(yùn)算程序后輸出的結(jié)果是(    )。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

某程序框圖如圖所示,則輸出結(jié)果為(    )。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

下圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是(    )。

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:解答題

為了讓學(xué)生更多的了解“數(shù)學(xué)史”知識(shí),某中學(xué)高二年級(jí)舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽(tīng)數(shù)學(xué)的聲音”的數(shù)學(xué)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),共有800名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽,為了解本次競(jìng)賽的成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你根據(jù)頻率分布表,解答下列問(wèn)題:
(1)填充頻率分布表中的空格(在解答中直接寫(xiě)出對(duì)應(yīng)空格序號(hào)的答案);
(2)為鼓勵(lì)更多的學(xué)生了解“數(shù)學(xué)史”知識(shí),成績(jī)不低于85分的同學(xué)能獲獎(jiǎng),請(qǐng)估計(jì)在參加的800名學(xué)生中大概有多少同學(xué)獲獎(jiǎng)?
(3)在上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中有一項(xiàng)計(jì)算見(jiàn)算法流程圖,求輸出S的值。

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