科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)
(
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在
的定義域上單調(diào)遞增,則稱函數(shù)
具有
性質(zhì).下列函數(shù)中所有具有
性質(zhì)的函數(shù)的序號(hào)為( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,函數(shù)
,其中
,
是
的一個(gè)極值點(diǎn),且
.
(1)討論
的單調(diào)性
(2)求實(shí)數(shù)
和a的值
(3)證明![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P一ABCD中,已知
,點(diǎn)Q為AC中點(diǎn),
底面ABCD,
,點(diǎn)M為PC的中點(diǎn).
![]()
(1)求直線PB與平面ADM所成角的正弦值;
(2)求二面角D-AM-C的正弦值;
(3)記棱PD的中點(diǎn)為N,若點(diǎn)Q在線段OP上,且
平面ADM,求線段OQ的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,右焦點(diǎn)為
,以原點(diǎn)
為圓心,橢圓
的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線
相切.
![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)如圖,過(guò)定點(diǎn)
的直線
交橢圓
于
兩點(diǎn),連接
并延長(zhǎng)交
于
,求證:
.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式.為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式.根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了如下莖葉圖:
![]()
(1)根據(jù)莖葉圖判斷哪種生產(chǎn)方式的效率更高?并說(shuō)明理由;
(2)求40名工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)
,并將完成生產(chǎn)任務(wù)所需時(shí)間超過(guò)
和不超過(guò)
的工人數(shù)填入下面的列聯(lián)表:
超過(guò) | 不超過(guò) | |
第一種生產(chǎn)方式 | ||
第二種生產(chǎn)方式 |
(3)根據(jù)(2)中的列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為兩種生產(chǎn)方式的效率有差異?
附:
,
|
|
|
|
|
|
|
|
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】朱載堉(1536—1611),明太祖九世孫,音樂(lè)家、數(shù)學(xué)家、天文歷算家,在他多達(dá)百萬(wàn)字的著述中以《樂(lè)律全書》最為著名,在西方人眼中他是大百科全書式的學(xué)者王子。他對(duì)文藝的最大貢獻(xiàn)是他創(chuàng)建了“十二平均律”,此理論被廣泛應(yīng)用在世界各國(guó)的鍵盤樂(lè)器上,包括鋼琴,故朱載堉被譽(yù)為“鋼琴理論的鼻祖”!笆骄伞笔侵敢粋(gè)八度有13個(gè)音,相鄰兩個(gè)音之間的頻率之比相等,且最后一個(gè)音頻率是最初那個(gè)音頻率的2倍,設(shè)第二個(gè)音的頻率為
,第八個(gè)音的頻率為
,則
等于( )
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A地的天氣預(yù)報(bào)顯示,A地在今后的三天中,每一天有強(qiáng)濃霧的概率為
,現(xiàn)用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)這三天中至少有兩天有強(qiáng)濃霧的概率,先利用計(jì)算器產(chǎn)生
之間整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),并用0,1,2,3,4,5,6表示沒(méi)有強(qiáng)濃霧,用7,8,9表示有強(qiáng)濃霧,再以每3個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組,代表三天的天氣情況,產(chǎn)生了如下20組隨機(jī)數(shù):
402 978 191 925 273 842 812 479 569 683
231 357 394 027 506 588 730 113 537 779
則這三天中至少有兩天有強(qiáng)濃霧的概率近似為
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)集合
是由數(shù)列
組成的集合,其中數(shù)列
同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:
①數(shù)列
共有
項(xiàng),
;②
;③![]()
(1)若等比數(shù)列
,求等比數(shù)列
的首項(xiàng)、公比和項(xiàng)數(shù);
(2)若等差數(shù)列
是遞增數(shù)列,并且
,常數(shù)
,求該數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)若數(shù)列
,常數(shù)
,
,求證:
.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△
為一個(gè)等腰三角形形狀的空地,腰
的長(zhǎng)為
(百米),底
的長(zhǎng)為
(百米),現(xiàn)決定在空地內(nèi)筑一條筆直的小路
(寬度不計(jì)),將該空地分成一個(gè)四邊形和一個(gè)三角形,設(shè)分成的四邊形和三角形的周長(zhǎng)相等.
![]()
(1)若小路一端
為
的中點(diǎn),求此時(shí)小路的長(zhǎng)度;
(2)求分成的四邊形的面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于定義在
上的函數(shù)
,若函數(shù)
滿足:①在區(qū)間
上單調(diào)遞減,②存在常數(shù)
,使其值域?yàn)?/span>
,則稱函數(shù)
是函數(shù)
的“漸近函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)
是不是函數(shù)
的“漸近函數(shù)”,說(shuō)明理由;
(2)求證:函數(shù)
不是函數(shù)
的“漸近函數(shù)”;
(3)若函數(shù)
,
,求證:當(dāng)且僅當(dāng)
時(shí),
是
的“漸近函數(shù)”.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com