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【題目】已知函數(shù),則函數(shù)的圖象為( )

A. B.

C. D.

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【題目】如圖在四面體中,是邊長為2的等邊三角形,為直角三角形,其中為直角頂點,.分別是線段上的動點,且四邊形為平行四邊形.

1)求證:平面平面;

2)試探究當二面角增加到90°的過程中,線段在平面上的投影所掃過的平面區(qū)域的面積;

3)設,且為等腰三角形,當為何值時,多面體的體積恰好為

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【題目】如圖,是半圓的直徑,為圓周上一點,平面,,,.

1)求證:平面平面;

2)在線段上是否存在點,且使得平面?若存在,求出點的位置;若不存在,請說明理由.

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【題目】若、是兩個相交平面,則在下列命題中,真命題的序號為( )

若直線,則在平面內一定不存在與直線平行的直線.

若直線,則在平面內一定存在無數(shù)條直線與直線垂直.

若直線,則在平面內不一定存在與直線垂直的直線.

若直線,則在平面內一定存在與直線垂直的直線.

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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【題目】如圖,平面平面,其中為矩形,為梯形,,.

(Ⅰ)求證:平面;

(Ⅱ)若二面角的平面角的余弦值為,求的長.

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【題目】已知橢圓的短軸長為2,且橢圓過點.

1)求橢圓的方程;

2)設直線過定點,且斜率為,若橢圓上存在,兩點關于直線對稱,求的取值范圍.

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【題目】在點處的切線.

(1)求證:

(2)設,其中.若恒成立,求的取值范圍.

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【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數(shù).

(1)求不等式的解集;

(2)若恒成立,求的取值范圍.

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【題目】如圖兩個同心球,球心均為點,其中大球與小球的表面積之比為3:1,線段是夾在兩個球體之間的內弦,其中兩點在小球上,兩點在大球上,兩內弦均不穿過小球內部.當四面體的體積達到最大值時,此時異面直線的夾角為,則

A.B.C.D.

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【題目】為推行“新課堂”教學法,某化學老師分別用傳統(tǒng)教學和“新課堂”兩種不同的教學方式,在甲、乙兩個平行班級進行教學實驗.為了比較教學效果,期中考試后,分別從兩個班級中各隨機抽取20名學生的成績進行統(tǒng)計,結果如下表:記成績不低于70分者為“成績優(yōu)良”.

分數(shù)

甲班頻數(shù)

5

6

4

4

1

乙班頻數(shù)

1

3

6

5

5

1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯概率不超過0.025的前提下認為“成績優(yōu)良與教學方式有關”?

甲班

乙班

總計

成績優(yōu)良

成績不優(yōu)良

總計

附:,其中.

臨界值表

0.10

0.05

0.025

2.706

3.841

5.024

2)現(xiàn)從上述40人中,學校按成績是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進行考核.在這8人中,記成績不優(yōu)良的乙班人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學期望.

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