科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】定義區(qū)間
、
、
、
的長(zhǎng)度均為
,已知不等式
的解集為
.
(1)求
的長(zhǎng)度;
(2)函數(shù)
(
,
)的定義域與值域都是
(
),求區(qū)間
的最大長(zhǎng)度;
(3)關(guān)于
的不等式
的解集為
,若
的長(zhǎng)度為6,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某公園有三個(gè)警衛(wèi)室
、
、
有直道相連,
千米,
千米,
千米.
(1)保安甲沿
從警衛(wèi)室
出發(fā)行至點(diǎn)
處,此時(shí)
,求
的直線距離;
(2)保安甲沿
從警衛(wèi)室
出發(fā)前往警衛(wèi)室
,同時(shí)保安乙沿
從警衛(wèi)室
出發(fā)前往警衛(wèi)室
,甲的速度為1千米/小時(shí),乙的速度為2千米/小時(shí),若甲乙兩人通過(guò)對(duì)講機(jī)聯(lián)系,對(duì)講機(jī)在公園內(nèi)的最大通話距離不超過(guò)3千米,試問(wèn)有多長(zhǎng)時(shí)間兩人不能通話?(精確到0.01小時(shí))
![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】每年10月中上旬是小麥的最佳種植時(shí)間,但小麥的發(fā)芽會(huì)受到土壤、氣候等多方面因素的影響.某科技小組為了解晝夜溫差的大小與小麥發(fā)芽的多少之間的關(guān)系,在不同的溫差下統(tǒng)計(jì)了100顆小麥種子的發(fā)芽數(shù),得到了如下數(shù)據(jù):
溫差 | 8 | 10 | 11 | 12 | 13 |
發(fā)芽數(shù) | 79 | 81 | 85 | 86 | 90 |
(1)請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)的最后三組數(shù)據(jù),求出
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)若由(1)中的線性回歸方程得到的估計(jì)值與前兩組數(shù)據(jù)的實(shí)際值誤差均不超過(guò)兩顆,則認(rèn)為線性回歸方程是可靠的,試判斷(1)中得到的線性回歸方程是否可靠;
(3)若100顆小麥種子的發(fā)芽率為
顆,則記為
的發(fā)芽率,當(dāng)發(fā)芽率為
時(shí),平均每畝地的收益為
元,某農(nóng)場(chǎng)有土地10萬(wàn)畝,小麥種植期間晝夜溫差大約為
,根據(jù)(1)中得到的線性回歸方程估計(jì)該農(nóng)場(chǎng)種植小麥所獲得的收益.
附:在線性回歸方程
中,
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在△
中,角
、
、
所對(duì)的邊分別為
、
、
,給出四個(gè)命題:
(1)若
,則△
為等腰三角形;
(2)若
,則△
為直角三角形;
(3)若
,則△
為等腰直角三角形;
(4)若
,則△
為正三角形;
以上正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知若橢圓
:
(
)交
軸于
,
兩點(diǎn),點(diǎn)
是橢圓
上異于
,
的任意一點(diǎn),直線
,
分別交
軸于點(diǎn)
,
,則
為定值
.
(1)若將雙曲線與橢圓類比,試寫出類比得到的命題;
(2)判定(1)類比得到命題的真假,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某市居民自來(lái)水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:每戶每月用水不超過(guò)4噸時(shí),每噸為
元,當(dāng)用水超過(guò)4噸時(shí),超過(guò)部分每噸為
元,每月甲、乙兩戶共交水費(fèi)
元,已知甲、乙兩戶該月用水量分別為
.
(1)求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若甲、乙兩戶該月共交水費(fèi)
元,分別求出甲、乙兩戶該月的用水量.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】祖暅(公元前5~6世紀(jì))是我國(guó)齊梁時(shí)代的數(shù)學(xué)家,是祖沖之的兒子,他提出了一條原原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異.”這里的“冪”指水平截面的面積,“勢(shì)”指高。這句話的意思是:兩個(gè)等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個(gè)幾何體體積相等。設(shè)由橢圓
所圍成的平面圖形繞
軸旋轉(zhuǎn)一周后,得一橄欖狀的幾何體(稱為橢球體),課本中介紹了應(yīng)用祖暅原理求球體體積公式的做法,請(qǐng)類比此法,求出橢球體體積,其體積等于( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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