科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于數(shù)集X={﹣1,x1 , x2 , …,xn},其中0<x1<x2<…<xn , n≥2,定義向量集Y={
=(s,t),s∈X,t∈X},若對(duì)任意
,存在
,使得
,則稱X具有性質(zhì)P.例如{﹣1,1,2}具有性質(zhì)P.
(1)若x>2,且{﹣1,1,2,x}具有性質(zhì)P,求x的值;
(2)若X具有性質(zhì)P,求證:1∈X,且當(dāng)xn>1時(shí),x1=1;
(3)若X具有性質(zhì)P,且x1=1、x2=q(q為常數(shù)),求有窮數(shù)列x1 , x2 , …,xn的通項(xiàng)公式.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知雙曲線C1:2x2﹣y2=1.
(1)過(guò)C1的左頂點(diǎn)引C1的一條漸近線的平行線,求該直線與另一條漸近線及x軸圍成的三角形的面積;
(2)設(shè)斜率為1的直線l交C1于P、Q兩點(diǎn),若l與圓x2+y2=1相切,求證:OP⊥OQ;
(3)設(shè)橢圓C2:4x2+y2=1,若M、N分別是C1、C2上的動(dòng)點(diǎn),且OM⊥ON,求證:O到直線MN的距離是定值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“節(jié)約用水”自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).某市統(tǒng)計(jì)局調(diào)查了該市眾多家庭的用水量情況,繪制了月用水量的頻率分布直方圖,如下圖所示.將月用水量落入各組的頻率視為概率,并假設(shè)每天的用水量相互獨(dú)立.
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(l)求在未來(lái)連續(xù)3個(gè)月里,有連續(xù)2個(gè)月的月用水量都不低于12噸且另1個(gè)月的月用水量低于4噸的概率;
(2)用
表示在未來(lái)3個(gè)月里月用水量不低于12噸的月數(shù),求隨杌變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽為主的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》火爆熒屏.將中學(xué)組和大學(xué)組的參賽選手按成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、一般三個(gè)等級(jí),隨機(jī)從中抽取了100名選手進(jìn)行調(diào)查,如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的選手等級(jí)人數(shù)的條形圖.
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(1)若將一般等級(jí)和良好等級(jí)合稱為合格等級(jí),根據(jù)已知條件完成
列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有
的把握認(rèn)為選手成績(jī)“優(yōu)秀”與文化程度有關(guān)?
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注:
,其中
.
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(2)若江西參賽選手共80人,用頻率估計(jì)概率,試估計(jì)其中優(yōu)秀等級(jí)的選手人數(shù);
(3)如果在優(yōu)秀等級(jí)的選手中取4名,在良好等級(jí)的選手中取2名,再?gòu)倪@6人中任選3人組成一個(gè)比賽團(tuán)隊(duì),求所選團(tuán)隊(duì)中有2名選手的等級(jí)為優(yōu)秀的概率.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】海事救援船對(duì)一艘失事船進(jìn)行定位:以失事船的當(dāng)前位置為原點(diǎn),以正北方向?yàn)閥軸正方向建立平面直角坐標(biāo)系(以1海里為單位長(zhǎng)度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里A處,如圖,現(xiàn)假設(shè): ![]()
①失事船的移動(dòng)路徑可視為拋物線
;
②定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;
③救援船出發(fā)t小時(shí)后,失事船所在位置的橫坐標(biāo)為7t
(1)當(dāng)t=0.5時(shí),寫(xiě)出失事船所在位置P的縱坐標(biāo),若此時(shí)兩船恰好會(huì)合,求救援船速度的大小和方向.
(2)問(wèn)救援船的時(shí)速至少是多少海里才能追上失事船?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知f(x)=lg(x+1)
(1)若0<f(1﹣2x)﹣f(x)<1,求x的取值范圍;
(2)若g(x)是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)0≤x≤1時(shí),g(x)=f(x),求函數(shù)y=g(x)(x∈[1,2])的反函數(shù).
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,E是PC的中點(diǎn),已知AB=2,AD=2
,PA=2,求: ![]()
(1)三角形PCD的面積;
(2)異面直線BC與AE所成的角的大小.
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【題目】已知定義域?yàn)?/span>
的函數(shù)
在
上有最大值1,設(shè)
.
(1)求
的值;
(2)若不等式
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
有三個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓
與圓
:
關(guān)于直線
對(duì)稱.
(1)求圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知點(diǎn)
,若與直線
垂直的直線
與圓
交于不同兩點(diǎn)
、
,且
是鈍角,求直線
在
軸上的截距的取值范圍.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD與BC是四面體ABCD中互相垂直的棱,BC=2,若AD=2c,且AB+BD=AC+CD=2a,其中a、c為常數(shù),則四面體ABCD的體積的最大值是 . ![]()
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