科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)平行班,每班50人,某教師采用
、
兩種不同的教學(xué)模式分別在甲、乙兩個(gè)班進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),為了了解教學(xué)效果,期末考試后,該教師分別從兩班中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如圖所示,記成績(jī)不低于90分為“成績(jī)優(yōu)秀”.
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(1)在乙班的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2人,求抽出的兩個(gè)人均“成績(jī)優(yōu)秀”的概率;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫
列聯(lián)表;能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為成績(jī)優(yōu)秀與教學(xué)模型有關(guān).
甲班( | 乙班( | 總計(jì) | |
成績(jī)優(yōu)秀 | |||
成績(jī)不優(yōu)秀 | |||
總計(jì) |
附:
.
| 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 |
| 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.847 | 5.024 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
是自然對(duì)數(shù)底數(shù)),方程
有四個(gè)實(shí)數(shù)根,則
的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=cosx(sinx+cosx)﹣
.
(1)若0<α<
, 且sinα=
, 求f(α)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用a代表紅球,b代表藍(lán)球,c代表黑球,由加法原理及乘法原理,從1個(gè)紅球和1個(gè)藍(lán)球中取出若干個(gè)球的所有取法可由(1+a)(1+b)的展開(kāi)式1+a+b+ab表示出來(lái),如:“1”表示一個(gè)球都不取、“a”表示取出一個(gè)紅球,而“ab”則表示把紅球和藍(lán)球都取出來(lái).以此類推,下列各式中,其展開(kāi)式可用來(lái)表示從5個(gè)無(wú)區(qū)別的紅球、5個(gè)無(wú)區(qū)別的藍(lán)球、5個(gè)有區(qū)別的黑球中取出若干個(gè)球,且所有的藍(lán)球都取出或都不取出的所有取法的是( 。
A.(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)(1+c)5
B.(1+a5)(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c)5
C.(1+a)5(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c5)
D.(1+a5)(1+b)5(1+c+c2+c3+c4+c5)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,已知曲線
在點(diǎn)
處的切線與直線
平行
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)是否存在自然數(shù)
,使得方程
在
內(nèi)存在唯一的根?如果存在,求出
;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
(
表示
中的較小者),求
的最大值。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與拋物線
相交于不同的
兩點(diǎn).
(1)如果直線
過(guò)拋物線的焦點(diǎn),求
的值;
(2)如果
,證明:直線
必過(guò)一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具魯班鎖,起源于古代漢族建筑中首創(chuàng)的榫卯結(jié)構(gòu),這種三維的拼插器具內(nèi)部的凹凸部分(即樟卯結(jié)構(gòu))嚙合,外觀看是嚴(yán)絲合縫的十字立方體,其上下、左右、前后完全對(duì)稱,六根完全相同的正四棱柱分成三組,經(jīng)90°榫卯起來(lái).現(xiàn)有一魯班鎖的正四校柱的底面正方形邊長(zhǎng)為1,欲將其放入球形容器內(nèi)(容器壁的厚度忽略不計(jì)),若球形容器表面積的最小值為30π,則正四棱柱的高為______.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
是海面上一條南北方向的海防警戒線,在
上點(diǎn)
處有一個(gè)水聲監(jiān)測(cè)點(diǎn),另兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)
分別在
的正東方向
處和
處.某時(shí)刻,監(jiān)測(cè)點(diǎn)
收到發(fā)自目標(biāo)
的一個(gè)聲波,
后監(jiān)測(cè)點(diǎn)
后監(jiān)測(cè)點(diǎn)
相繼收到這一信號(hào),在當(dāng)時(shí)的氣象條件下,聲波在水中的傳播速度是
.
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(1)設(shè)
到
的距離為
,用
分別表示
到
的距離,并求
的值;
(2)求目標(biāo)
的海防警戒線
的距離(精確到
).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列向量組中,可以把向量
=(3,2)表示出來(lái)的是( )
A.
=(0,0),
=(1,2)
B.
=(﹣1,2),
=(5,﹣2)
C.
=(3,5),
=(6,10)
D.
=(2,﹣3),
=(﹣2,3)
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