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科目: 來源: 題型:

【題目】某公司計劃投資A、B兩種金融產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資量成正比例,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資量的算術(shù)平方根成正比例,其關(guān)系如圖2(注:利潤與投資量的單位:萬元).

(1)分別將A、B兩產(chǎn)品的利潤表示為投資量的函數(shù)關(guān)系式;

(2)該公司已有10萬元資金,并全部投入A、B兩種產(chǎn)品中,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使公司獲得最大利潤?其最大利潤為多少萬元?

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科目: 來源: 題型:

【題目】某工廠有工人1000名,為了提高工人的生產(chǎn)技能,特組織工人參加培訓(xùn).其中250名工人參加過短期培訓(xùn)(稱為類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為類工人).現(xiàn)從該工廠的工人中共抽查了100名工人作為樣本,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(生產(chǎn)能力是指工人一天加工的零件數(shù)),得到類工人生產(chǎn)能力的莖葉圖(圖1),類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖(圖2).

(1)在樣本中求類工人生產(chǎn)能力的中位數(shù),并估計類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

(2)若規(guī)定生產(chǎn)能力在內(nèi)為能力優(yōu)秀,現(xiàn)以樣本中頻率作為概率,從1000名工人中按分層抽樣共抽取名工人進行調(diào)查,請估計這名工人中的各類人數(shù),完成下面的列聯(lián)表.

若研究得到在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為生產(chǎn)能力與培訓(xùn)時間長短有關(guān),則的最小值為多少?

參考數(shù)據(jù):

參考公式: ,其中.

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【題目】已知袋子中放有大小和形狀相同的小球若干,其中標號為0的小球1個,標號為1的小球1個,標號為2的小球個.若從袋子中隨機抽取1個小球,取到標號為2的小球的概率是.

(1)求的值;

(2)從袋子中有放回地隨機抽取2個小球,記第一次取出的小球標號為,第二次取出的小球標號為.

①記“”為事件,求事件的概率;

②在區(qū)間內(nèi)任取2個實數(shù),求事件“恒成立”的概率.

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【題目】定義在R上的奇函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=-f(x),當0≤x≤1時,f(x)=x,

(1)試畫出f(x),x∈[-3,5]的圖象;

(2)求f(37.5);

(3)常數(shù)a∈(0,1),y=a與f(x),x∈[-3,5]的圖象相交,求所有交點橫坐標之和.

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【題目】已知函數(shù) ,

有零點, m 的取值范圍;

確定 m 的取值范圍,使得有兩個相異實根.

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【題目】已知函數(shù)x R , e 為自然對數(shù)的底數(shù)).

判斷函數(shù) f x 的單調(diào)性與奇偶性;

⑵是否存在實數(shù) t ,使不等式對一切的 x R 都成立?若存在,求出 t 的值 不存在說明理由

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【題目】已知函數(shù)).

(1)當時,函數(shù)恒有意義,求實數(shù)的取值范圍;

(2)是否存在這樣的實數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),并且最大值為1?如果存在,試求出的值;如果不存在,請說明理由.

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【題目】某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價格(單位:元)與銷售時間(單位:天)的函數(shù)關(guān)系為,,且該商品的日銷售量Q(單位:件)與銷售時間(單位:天)的函數(shù)關(guān)系為,則這種商品的日銷售量金額最大的一天是30天中的第__________天.

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【題目】下列說法中錯誤的是( )

A. 先把高二年級的2000名學(xué)生編號為1到2000,再從編號為1到50的50名學(xué)生中隨機抽取1名學(xué)生,其編號為,然后抽取編號為, , 的學(xué)生,這樣的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法

B. 線性回歸直線一定過樣本中心點

C. 若兩個隨機變量的線性相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的值越接近于1

D. 若一組數(shù)據(jù)1、、3的平均數(shù)是2,則該組數(shù)據(jù)的方差是

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【題目】已知橢圓C的中心在原點,焦點在x軸上,左、右焦點分別為F1、F2,|F1F2|2,點在橢圓C上.

(1)求橢圓C的方程;

(2)過F1的直線l與橢圓C相交于A、B兩點,且△AF2B的面積為,求直線l的方程.

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同步練習(xí)冊答案