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【題目】(本小題滿分為14分)已知定義域為R的函數(shù)
是奇函數(shù).
(1)求a,b的值;
(2)若對任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求k的取值范圍.
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【題目】下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程記錄的產(chǎn)量
(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗
(噸標準煤)的幾組對照數(shù)據(jù):
| 3 | 4 | 5 | 6 |
| 2.5 | 3 | 4 | 4.5 |
(1)已知產(chǎn)量
和能耗
呈線性關(guān)系,請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)已知該廠技改前100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)耗能為90噸標準煤,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標準煤?
參考公式: ![]()
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【題目】A,B兩城相距100 km,在兩地之間距A城x km處的D地建一核電站給A,B兩城供電.為保證城市安全,核電站與城市距離不得少于10 km.已知供電費用與供電距離的平方和供電量之積成正比,比例系數(shù)λ=0.25.若A城供電量為20億度/月,B城為10億度/月.
(1)求x的取值范圍;
(2)把月供電總費用y表示成x的函數(shù);
(3)核電站建在距A城多遠,才能使供電費用最。
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【題目】某市為了解各!秶鴮W》課程的教學效果,組織全市各學校高二年級全體學生參加了國學知識水平測試,測試成績從高到低依次分為A、B、C、D四個等級.隨機調(diào)閱了甲、乙兩所學校各60名學生的成績,得到如下的分布圖:
![]()
(Ⅰ)試確定圖中
與
的值;
(Ⅱ)若將等級A、B、C、D依次按照
分、80分、60分、50分轉(zhuǎn)換成分數(shù),試分別估計兩校學生國學成績的均值;
(Ⅲ)從兩校獲得A等級的同學中按比例抽取5人參加集訓,集訓后由于成績相當,決定從中隨機選2人代表本市參加省級比賽,求兩人來自同一學校的概率.
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【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
上是增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)求所有的實數(shù)
,使得對任意
時,函數(shù)
的圖象恒在函數(shù)
圖象的下方;
(3)若存在
,使得關(guān)于
的方程
有三個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)
的取值范圍.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系
中,設(shè)傾斜角為
的直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù))與曲線
(
為參數(shù))相交于不同的兩點
.
(1)若
,求線段
的中點的直角坐標;
(2)若直線
的斜率為2,且過已知點
,求
的值.
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【題目】如圖,在四棱錐中
平面
,且
,
.
![]()
(1)求證:
;
(2)在線段
上,是否存在一點
,使得二面角
的大小為45°,如果存在,求
與平面
所成角的正弦值,如果不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,設(shè)點
的坐標分別為
,直線
相交于點
,且它們的斜率之積為
.
![]()
(1)求點
的軌跡方程;
(2)設(shè)點
的軌跡為
,點
是軌跡為
上不同于
的兩點,且滿足
,求證:
的面積為定值.
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