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【題目】已知函數(shù)
(
).
(1)當(dāng)
時(shí),求函數(shù)
的零點(diǎn);
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)當(dāng)
時(shí),若
對
恒成立,求
的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù)
.(Ⅰ)求函數(shù)
的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;(Ⅱ)將
的圖像向右平移
個(gè)單位得到函數(shù)
的圖像,若
,求函數(shù)
的值域.
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【題目】已知橢圓![]()
的離心率為
,以原點(diǎn)O為圓心,橢圓的短半軸長為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若直線
與橢圓
相交于
、
兩點(diǎn),且
,求證:
的面積為定值并求出定值
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【題目】如圖,在四棱錐
中,
底面
,底面
是直角梯形,
.
![]()
(1)在
上確定一點(diǎn)
,使得
平面
,并求
的值;
(2)在(1)條件下,求平面
與平面
所成銳二面角的余弦值.
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【題目】新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體非常重視勤儉節(jié)約,從“光盤行動”到“節(jié)約辦春晚”.到飯店吃飯是吃光盤子或時(shí)打包帶走,稱為“光盤族”,否則稱為“非光盤族”.政治課上政治老師選派幾位同學(xué)組成研究性小組,從某社區(qū)[25,55]歲的人群中隨機(jī)抽取
人進(jìn)行了一次調(diào)查,得到如下統(tǒng)計(jì)表:
組數(shù) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 | 光盤族占本組比例 |
第1組 | [25,30) | 50 | 0.05 | 30% |
第2組 | [30,35) | 100 | 0.10 | 30% |
第3組 | [35,40) | 150 | 0.15 | 40% |
第4組 | [40,45) | 200 | 0.20 | 50% |
第5組 | [45,50) | a | b | 65% |
第6組 | [50,55) | 200 | 0.20 | 60% |
(1)求
的值,并估計(jì)本社區(qū)[25,55)歲的人群中“光盤族”所占比例;
(2)從年齡段在[35,45)的“光盤族”中采用分層抽樣方法抽取8人參加節(jié)約糧食宣傳活動,并從這8人中選取2人作為領(lǐng)隊(duì).求選取的2名領(lǐng)隊(duì)分別來自[35,40)與[40,45)兩個(gè)年齡段的概率.
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【題目】某校從參加某次知識競賽的同學(xué)中,選取60名同學(xué)將其成績(百分制)(均為整數(shù))分成6組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問題.
![]()
(1)求分?jǐn)?shù)在[70,80)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
(2)從頻率分布直方圖中,估計(jì)本次考試的平均分;
(3)若從60名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,抽到的學(xué)生成績在[40,70)記0分,在[70,100]記1分,用X表示抽取結(jié)束后的總記分,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知橢圓
的左、右焦點(diǎn)分別為
,橢圓
過點(diǎn)
,直線
交
軸于
,且
,
為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)
是橢圓
的上頂點(diǎn),過點(diǎn)
分別作直線
交橢圓
于
兩點(diǎn),設(shè)這兩條直線的斜率分別為
,且
,證明:直線
過定點(diǎn).
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【題目】衡陽市為增強(qiáng)市民的環(huán)境保護(hù)意識,面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者,現(xiàn)從符合條件的志愿者中隨機(jī)抽取100名后按年齡分組:第1組
,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)若從第3,4,5組中用分層抽樣的方法抽取6名志愿者參加廣場的宣傳活動,則應(yīng)從第3,4,5組各抽取多少名志愿者?
(2)在(1)的條件下,該市決定在第3,4組的志愿者中隨機(jī)抽取2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn),求第4組至少有一名志愿者被抽中的概率.
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【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)函數(shù)
在點(diǎn)
處的切線方程為
,求函數(shù)
的解析式;
(2)在(1)的條件下,若
是函數(shù)
的零點(diǎn),且
,求
的值;
(3)當(dāng)
時(shí),函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn)
,且
,求證:
.
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【題目】已知函數(shù)
(
),且函數(shù)圖象的對稱中心到對稱軸的最小距離為
,當(dāng)
時(shí),
的最大值為1.
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)將函數(shù)
的圖象向右平移
個(gè)單位長度得到函數(shù)
的圖象,若
在
上恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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