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【題目】已知圓
,直線
被圓所截得的弦的中點為
.
(1)求直線
的方程;
(2)若直線
與圓
相交, 求
的取值范圍;
(3)是否存在常數(shù)
,使得直線
被圓
所截得的弦中點落在直線
上?若存在, 求出
的值;若不存在,說明理由.
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【題目】一個盒子里裝有大小均勻的
個小球,其中有紅色球
個,編號分別為
;白色球
個, 編號分別為
, 從盒子中任取
個小球(假設(shè)取到任何—個小球的可能性相同).
(1)求取出的
個小球中,含有編號為
的小球的概率;
(2)在取出的
個小球中, 小球編號的最大值設(shè)為
,求隨機變量
的分布列.
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【題目】社區(qū)服務(wù)是綜合實踐活動課程的重要內(nèi)容,某市教育部門在全市高中學生中隨機抽取200位學生參加社區(qū)服務(wù)的數(shù)據(jù),按時間段
,
,
,
,
(單位:小時)進行統(tǒng)計,其頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)求抽取的200位學生中,參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的學生人數(shù),并估計從全市高中學生中任意選取一人,其參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的概率;
(2)從全市高中學生(人數(shù)很多)中任意選取3位學生,記
為3位學生中參加社區(qū)服務(wù)時間不少于90小時的人數(shù),試求隨機變量
的分布列和數(shù)學期望
.
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【題目】如圖所示,
平面
,四邊形
是矩形,
,
分別是
的中點.
![]()
(1)求平面
和平面
所成二面角的大;
(2)求證:
平面
;
(3)當
的長度變化時, 求異面直線
與
所成角的可能范圍.
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【題目】如圖,某小區(qū)準備將一塊閑置的直角三角形(其中
)土地開發(fā)成公共綠地,設(shè)計時,要求綠地部分(圖中陰影部分)有公共綠地走道
,且兩邊是兩個關(guān)于走道
對稱的三角形(
和
),現(xiàn)考慮方便和綠地最大化原則,要求
點與
點不重合,
點落在邊
上,設(shè)
.
![]()
(1)若
,綠地“最美”,求最美綠地的面積;
(2)為方便小區(qū)居民行走,設(shè)計時要求
最短,求此時公共綠地走道
的長度.
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【題目】下列說法中正確的是
A. 在正三棱錐中,斜高大于側(cè)棱
B. 有一條側(cè)棱垂直于底面的棱柱是直棱柱
C. 底面是正方形的棱錐是正四棱錐
D. 有一個面是多邊形,其余各面均為三角形的幾何體是棱錐
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