科目: 來(lái)源:2017屆四川雅安中學(xué)高三理上學(xué)期月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
,實(shí)數(shù)
,
滿足
,若
,
,使得
成立,則
的最大值為( )
A.4 B.![]()
C.
D.![]()
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的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為 .
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若拋物線
上的點(diǎn)
到其焦點(diǎn)的距離為
,則
.
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已知等差數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
,若
,則
的取值范圍是 .
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在
中,內(nèi)角
所對(duì)的邊分別為
,已知
,
,
是
上一點(diǎn),且
,則
.
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已知等比數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求
的值及數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
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為推行“新課堂”教學(xué)法,某化學(xué)老師分別用傳統(tǒng)教學(xué)和“新課堂”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級(jí)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了比較教學(xué)效果,期中考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成績(jī)不低于70分者為“成績(jī)優(yōu)良”.
分?jǐn)?shù) |
|
|
|
|
|
甲班頻數(shù) | 5 | 6 | 4 | 4 | 1 |
一般頻數(shù) | 1 | 3 | 6 | 5 | 5 |
(1)由以下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面
列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)誤的額概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?
甲班 | 乙班 | 總計(jì) | |
成績(jī)優(yōu)良 | |||
成績(jī)不優(yōu)良 | |||
總計(jì) |
附:
,其中
.
臨界值表
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
(2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績(jī)是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核.在這8人中,記成績(jī)不優(yōu)良的乙班人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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已知右焦點(diǎn)為
的橢圓
過點(diǎn)
,且橢圓
關(guān)于直線
對(duì)稱的圖形過坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓
的方程;
(2)過點(diǎn)
且不垂直于
軸的直線與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),點(diǎn)
關(guān)于
軸的對(duì)稱點(diǎn)為
,證明:直線
與
軸的交點(diǎn)為
.
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已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào),求
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
在
上無(wú)零點(diǎn),求
的最小值.
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選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與
軸的正半軸重合,圓
的極坐標(biāo)方程是
,直線
的參數(shù)方程是
(
為參數(shù)).
(1)若
,
為直線
與
軸的交點(diǎn),
是圓
上一動(dòng)點(diǎn),求
的最大值;
(2)若直線
被圓
截得的弦長(zhǎng)為
,求
的值.
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