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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知在雙曲線$\frac{{x}^{2}}{16}-\frac{{y}^{2}}{9}$=1上有一點P,F(xiàn)1,F(xiàn)2為兩焦點.
(1)若PF1⊥PF2,求△F1PF2的面積及P的坐標;
(2)若∠F1PF2=60°,求△F1PF2的面積及P的坐標.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.已知x∈R+,函數(shù)f($\frac{1}{x}$)=-f(x),f($\frac{2}{x}$)=-f(2x),若x∈[1,2]時,f(x)=(x-1)(x-2),則函數(shù)y=f(x)+$\frac{1}{4}$在區(qū)間[1,100]內(nèi)零點的個數(shù)為4.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.在△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點,E為AD上一點,且滿足∠BDE=2∠CED=∠BAC.求證:BD=2CD.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖,四邊形ABCD中,AD=DC,∠BAC=10°,∠ABD=50°,∠ACD=20°,求∠CBD的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.已知四棱錐的底面是邊長為2的正方形,側(cè)棱長都等于$\sqrt{11}$,其俯視圖如圖所示.
(I)作出該四棱錐的側(cè)視圖,注明各線段的長,并計算該側(cè)視圖的面積;
(Ⅱ)求這個四棱錐的體積.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.設(shè)非負實數(shù)x,y滿足:$\left\{\begin{array}{l}{y≥x-1}\\{2x+y≤5}\end{array}\right.$,(2,1)是目標函數(shù)z=ax+3y(a>0)取最大值的最優(yōu)解,則a的取值范圍是( 。
A.(0,6)B.(0,6]C.[6,+∞)D.(6,+∞)

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.已知∠ABC=90°,BC∥平面α,AB與平面α斜交,那么∠ABC在平面α內(nèi)的射影是( 。
A.銳角B.直角
C.銳角或直角D.銳角或直角或鈍角

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科目: 來源: 題型:解答題

18.已知cos(α-β)=-$\frac{4}{5}$,sin(α+β)=-$\frac{3}{5}$,$\frac{π}{2}$<α-β<π,$\frac{3π}{2}$≤α+β<2π,求cos2β的值.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.向量$\overrightarrow{a}$在基底{$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$}下可以表示為$\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{{e}_{1}}$+3$\overrightarrow{{e}_{2}}$,若a在基底{$\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$}下可表示為$\overrightarrow{a}$=λ($\overrightarrow{{e}_{1}}$+$\overrightarrow{{e}_{2}}$)+μ($\overrightarrow{{e}_{1}}$-$\overrightarrow{{e}_{2}}$),則λ=$\frac{5}{2}$,μ=$-\frac{1}{2}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.若構(gòu)成教室墻角的三個墻面分別記為α,β,γ,交線分別記為BA,BC,BD,教室內(nèi)一點P到三墻面α,β,γ 的距離分別為3m,4m,1m,則點P與墻角B的距離為$\sqrt{26}$m.

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同步練習(xí)冊答案