科目: 來(lái)源:2017屆江蘇南京市高三上學(xué)期學(xué)情調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,其前
項(xiàng)和為
,且
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列
滿(mǎn)足
,
.
①求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
②是否存在正整數(shù)
,使得
成等差數(shù)列?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時(shí),求曲線
在
處的切線方程;
(2)當(dāng)
時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)當(dāng)
時(shí),記函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)
的兩個(gè)零點(diǎn)是
和
(
),求證:
.
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西忻州一中高一上學(xué)期新生摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
計(jì)算:
的結(jié)果為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西忻州一中高一上學(xué)期新生摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是由三個(gè)相同小正方體組成的幾何體的主視圖,那么這個(gè)幾何體可以是( )
![]()
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已知一次函數(shù)
不經(jīng)過(guò)第一象限,則
的符號(hào)是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西忻州一中高一上學(xué)期新生摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是
,
,
,將
平移后頂點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
的坐標(biāo)是
,則點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)
的坐標(biāo)為( )
A.(7,1) B.(1,7) C.(1,1) D.(2,1)
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在求
的倒數(shù)的值時(shí),嘉淇同學(xué)將
看成了
,她求得的值比正確答案小5.依上述情形,所列關(guān)系式成立的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,某學(xué)習(xí)小組6名同學(xué)的成績(jī)(單位:分)分 別為65,82,86,82,76,95.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.眾數(shù)是82 B.中位數(shù)是82 C.極差是30 D.平均數(shù)是82
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如圖,已知直線
與
軸、
軸分別交于
兩點(diǎn),
是以
為圓心,1為半徑的圓上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)
,則
面積的最大值是( )
![]()
A.8 B.12 C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西忻州一中高一上學(xué)期新生摸底數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,將一張等邊三角形紙片沿中位線剪成4個(gè)小三角形,稱(chēng)為第一次操作;然后,將其中的一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到7個(gè)小三角形,稱(chēng)為第二次操作;再將其中一個(gè)三角形按同樣方式再剪成4個(gè)小三角形,共得到10個(gè)小三角形,稱(chēng)為第三次操作;…根據(jù)以上操作,若要得到100個(gè)小三角形,則需要操作的次數(shù)是( )
![]()
A.25 B.33 C.34 D.50
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