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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知雙曲線的左、右焦點分別為,過點與雙曲線的一條漸近線平行的直線與另一條漸近線交于點,若點在焦點為的拋物線上,則雙曲線的離心率為( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù).若在區(qū)間上,的圖象在的圖象上方,則實數(shù) 的取值范圍為( )

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某公司個門部接收的快遞的數(shù)量如莖葉圖所示,則這個門部接收的快遞的數(shù)量的中位數(shù)為

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

橢圓的短軸長為,則

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若函數(shù)為奇函數(shù),則雙曲線在點處的切線方程為

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

表示正整數(shù)的個位數(shù),設(shè)為數(shù)列的前項和,,則

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在四邊形中,.

(1)求;

(2)求的長.

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績抽樣統(tǒng)計如下表:

若抽取學(xué)生人,成績分為(優(yōu)秀)、(良好)、(及格)三個等級,設(shè)分別表示數(shù)學(xué)成績與地理成績. 例如:表中地理成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.003.png">等級的共有人, 數(shù)學(xué)成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.008.png">等級且地理成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.009.png">等級的共有人, 已知均為等級的概率是.

(1)設(shè)在該樣本中, 數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是,求的值;

(2)已知,求數(shù)學(xué)成績?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092206042063692230/SYS201709220604253239339943_ST/SYS201709220604253239339943_ST.003.png">等級的人數(shù)比等級的人數(shù)多的概率.

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖, 在四棱錐中,為等邊三角形, 平面平面,四邊形是高為 的等腰梯形,的中點.

(1)求證:;

(2)求到平面的距離.

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科目: 來源:2016屆陜西省安康市高三第三次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知圓與圓關(guān)于直線對稱, 且點在圓上.

(1)判斷圓與圓的位置關(guān)系;

(2)設(shè)為圓上任意一點,不共線,的平分線, 且交.求證:的面積之比為定值.

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同步練習(xí)冊答案