科目: 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從6人中選4人分別到省內(nèi)黃果樹、小七孔、西江苗寨、梵凈山游覽,要求每個(gè)地點(diǎn)有一人游覽,每人只游覽一個(gè)地點(diǎn),且在這6人中甲、乙不去西江苗寨游覽,則不同的選擇方案共有_________.(用數(shù)字作答)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
7人站成一排,求滿足下列條件的不同站法:
(1)甲、乙兩人相鄰;
(2)甲、乙之間隔著2人;
(3)若7人順序不變,再加入3個(gè)人,要求保持原先7人順序不變;
(4)7人中現(xiàn)需改變3人所站位置,則不同排法;
(5)甲、乙、丙3人中從左向右看由高到底(3人身高不同)的站法;
(6)若甲、乙兩人去坐標(biāo)號(hào)為1,2,3,4,5,6,7的七把椅子,要求每人兩邊都有空位的坐法.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
一個(gè)袋子中裝有大小形狀完全相同的編號(hào)分別為1,2,3,4,5的5個(gè)紅球與編號(hào)為1,2,3,4
的4個(gè)白球,從中任意取出3個(gè)球.
(1)求取出的3個(gè)球顏色相同且編號(hào)是三個(gè)連續(xù)整數(shù)的概率;
(2)求取出的3個(gè)球中恰有2個(gè)球編號(hào)相同的概率;
(3)設(shè)X為取出的3個(gè)球中編號(hào)的最大值,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某超市為了響應(yīng)環(huán)保要求,鼓勵(lì)顧客自帶購(gòu)物袋到超市購(gòu)物,采取了如下措施:對(duì)不
使用超市塑料購(gòu)物袋的顧客,超市給予9.6折優(yōu)惠;對(duì)需要超市塑料購(gòu)物袋的顧客,既要付購(gòu)買費(fèi),也
不享受折扣優(yōu)惠.假設(shè)該超市在某個(gè)時(shí)段內(nèi)購(gòu)物的人數(shù)為36人,其中有12位顧客自己帶了購(gòu)物袋,現(xiàn)
從這36人中隨機(jī)抽取兩人.
(1)求這兩人都享受折扣優(yōu)惠或都不享受折扣優(yōu)惠的概率;
(2)設(shè)這兩人中享受折扣優(yōu)惠的人數(shù)為ξ,求ξ的概率分布和均值.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在數(shù)列
中,
,當(dāng)n≥2時(shí),
成等比數(shù)列.
(1)求
,并推出
的表達(dá)式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明所得的結(jié)論.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二6月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,(
).
(1)若函數(shù)
在
處取得極值,求
的值,并說明分別取得的是極大值還是極小值;
(2)若
,求
在[1,e]上的最小值及相應(yīng)的
值.
(3)若函數(shù)
在(
)處的切線的斜率為
,存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合
,
,則下列關(guān)系式正確的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的零點(diǎn)是( )
A.0 B.-1 C.
D.![]()
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某算法的流程圖如圖所示,則輸出的結(jié)果是( )
![]()
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二6月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線
與直線
的位置關(guān)系是( )
A.平行 B.垂直 C.相交但不垂直 D.重合
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