科目： 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
一算法的程序框圖如右圖，若輸出的
，則輸入的
的值可能為（ ）
A．
B．
C．
D．
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用
,
,
表示空間中三條不同的直線, 
表示平面, 給出下列命題:
① 若
, 
, 則
∥
;
② 若∥
, ∥, 則
∥;
③ 若
∥
, 
∥
, 則
∥
;
④ 若
, 
, 則∥．
其中真命題的序號是（ ）
A．① ② B．② ③ C．① ④ D．② ④
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科目： 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在課外讀物方面的支出情況，抽出高了一個容量為
的樣本，其頻率分布直方圖如右圖所示，其中支出在
元的同學(xué)有
人，則
的值為（ ）
A．
B．
C．
D．
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已知雙曲線
的左，右焦點分別為
，
，過點 的直線與雙曲線
的右支相交于
，
兩點，且點
的橫坐標為
，則△
的周長為（ ）
A．
B．
C．
D．
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已知實數(shù)x，y滿足
，如果目標函數(shù)z＝x－y的最小值為－1，則實數(shù)m等于（ ）
A．7 B．5 C．4 D．3
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將正奇數(shù)排成如圖所示的三角形數(shù)陣（第
行有
個奇數(shù)），其中第
行第
個數(shù)表示為
，例如
，若
，則
（ ）
A．26 B．27 C．28 D．29
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已知函數(shù)
, 則
的值為（ ）
A．
B．
C．
D．
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中，
則
（ ）
B．
的傾斜角為
，則
= ．
的展開式的常數(shù)項為
．