科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省無(wú)錫市四校高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
滿足對(duì)任意的
,都有
成立,則
的取值范圍是 .
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已知函數(shù)
。
(1)求函數(shù)
的定義域;
(2)判斷函數(shù)
的奇偶性,并證明;
(3)求使
的
的取值范圍.
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設(shè)函數(shù)
是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016050806022091637635/SYS201605080602249775210996_ST/SYS201605080602249775210996_ST.002.png">的奇函數(shù).
(1)求
值;
(2)若
,試判斷函數(shù)單調(diào)性,并求使不等式
恒成立的
的取值范圍;
(3)若
,設(shè)
,
在
上的最小值為
,求
的值.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省沭陽(yáng)縣高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圖中的偽代碼運(yùn)行后輸出的結(jié)果是 .
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下列事件是隨機(jī)事件的是 (填序號(hào)).
①連續(xù)兩次擲一枚硬幣,兩次都出現(xiàn)正面向上;
②異性電荷相互吸引;
③在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水在
℃時(shí)結(jié)冰;
④任意擲一枚骰子朝上的點(diǎn)數(shù)是偶數(shù).
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下表是一個(gè)容量為60的樣本(60名學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績(jī),成績(jī)?yōu)?-100的整數(shù))的頻率分布表,則表中頻率a的值為 .
分組 | 0.5~20.5 | 20.5~40.5 | 40.5~60.5 | 60.5~80.5 | 80.5~100.5 |
頻數(shù) | 3 | 6 | 12 | ||
頻率 | a | 0.3 |
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以下四個(gè)命題中是真命題的有 (填序號(hào)).
①命題“若
,則
互為倒數(shù)”的逆命題;
②命題“面積相等的兩個(gè)三角形全等”的否命題;
③命題“若
,則
有實(shí)根”的逆否命題;
④命題“若
,則
”的逆否命題.
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有分別寫著數(shù)字1~12的12張卡片,若從中隨機(jī)取出一張,則這張卡片上的數(shù)字是2或3的倍數(shù)的概率為 .
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如圖是一個(gè)算法的偽代碼,運(yùn)行后輸出的n值為 .
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已知數(shù)列
中,
,下列偽代碼的功能是求數(shù)列
的第
項(xiàng)
的值
,現(xiàn)給出此算法流程圖的一部分.
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(1)直接寫出流程圖中的空格①、②處應(yīng)填上的內(nèi)容,并寫出
與
之間的關(guān)系;
(2)若輸入的
值為2015,求輸出的
值(寫明過(guò)程).
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