科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省南昌市高一10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對(duì)于集合M,定義函數(shù)
對(duì)于兩個(gè)集合M,N,定義集合
. 已知A={2,4,6,8,10},B={1,2,4,8,16}.
(Ⅰ)寫(xiě)出
和
的值,并用列舉法寫(xiě)出集合
;
(Ⅱ)用Card(M)表示有限集合M所含元素的個(gè)數(shù).
(。┣笞C:當(dāng)
取得最小值時(shí),2∈M;
(ⅱ)求
的最小值.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化簡(jiǎn)
的結(jié)果為( )
A.5 B.
C.﹣
D.﹣5
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x≤ 0時(shí),f(x)=2x2-x,則f(1)等于( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016062006011896269293/SYS201606200601223377762524_ST/SYS201606200601223377762524_ST.002.png">,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016062006011896269293/SYS201606200601227440668314_ST/SYS201606200601227440668314_ST.002.png">,則
的定義域?yàn)?____________.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知集合
,集合
,若滿足
,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省樂(lè)陵市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
是定義在區(qū)間[-1.1]上的奇函數(shù),且
,對(duì)于任意的m,n
[-1,1]有![]()
(1)判斷函數(shù)
的單調(diào)性(不要求證明);
(2)解不等式
;
(3)若 ![]()
![]()
對(duì)于任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍海市高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
命題“若
不正確,則
不正確”的否命題是 ( )
A.若
不正確,則
不正確
B.若
不正確,則
正確
C.若
不正確,則
正確
D.若
正確,則
正確
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍海市高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從一箱產(chǎn)品中隨機(jī)地抽取一件,設(shè)事件A={抽到一等品},事件B ={抽到二等品},事件C ={抽到三等品},且已知 P(A)= 0.65 ,P(B)=0.2 ,P(C)=0.1.則事件“抽到的不是一等品”的概率為( )
A.0.7 B.0.65 C.0.35 D.0.3
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍海市高二上學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如果某一循環(huán)變量的初始值為
,終值為
,循環(huán)時(shí)每次循環(huán)變量的值增加
,則該循環(huán)變量一共循環(huán)的次數(shù)是 .
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