科目: 來源: 題型:
用反證法證明命題“若
為實數(shù),則一元二次方程
沒有實根”時,要做的假設(shè)正確的是( )
A.方程
至多一個實根 B.方程
沒有實根
C.方程
至多有兩個實根 D.方程
恰好有兩個實根
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復(fù)數(shù)
,則復(fù)數(shù)
在復(fù)平面內(nèi)所對應(yīng)的點在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目: 來源: 題型:
已知函數(shù)
,
為實數(shù))有極值,且在
處的切線與直線
平行.
(Ⅰ)求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)a,使得函數(shù)
的極小值為1,若存在,求出實數(shù)a的值;若不存在,請說明理由;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)
,試判斷函數(shù)
在
上的符號,
并證明: ![]()
。
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科目: 來源: 題型:
如圖,橢圓![]()
過點
,其左、右焦點分別為
,離心率
,
是直線x=4上的兩個動點,且
.
(1)求橢圓的方程;
(2)求
的最小值;
(3)以
為直徑的圓
是否過定點?請證明你的結(jié)論.
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在單調(diào)遞增數(shù)列
中,
,
,且
成等差數(shù)列,
成等比數(shù)列,
.
(1)分別計算
,
和
,
的值;
(2)求數(shù)列
的通項公式(將
用
表示);
(3)設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,證明:
,
.
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科目: 來源: 題型:
如圖,直角梯形
與等腰直角三角形
所在的平面互相垂直.
∥
,
,
,
.
(1)求證:
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(3)線段
上是否存在點
,使
// 平面
?
若存在,求出
;若不存在,說明理由.
![]()
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甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次.記錄如下:
甲:82 81 79 78 95 88 93 84
乙:92 95 80 75 83 80 90 85
(1)畫出甲、乙兩位學(xué)生成績的莖葉圖,指出學(xué)生乙成績的中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加合適?請說明理由;
(3)若將頻率視為概率,對學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測,記這三次成績中高于80分的次數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目: 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系
中,以
軸為始邊,銳角
的終邊與單位圓在第一象限交于點A,且點A的縱坐標(biāo)為
,銳角
的終邊與射線x-7y=0(
)重合.
(1)求
的值;(2) 求
的值.
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