科目: 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)
(
,且
)是定義域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/07/08/02/2014070802375615576832.files/image049.gif'>的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若
.
①用定義證明:
是單調(diào)增函數(shù);
②設(shè)
,求
在
上的最小值.
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科目: 來源: 題型:
一種十字繡作品由相同的小正方形構(gòu)成,圖①,②,③,④分別是制作該作品前四步時(shí)對應(yīng)的圖案,按照如此規(guī)律,第
步完成時(shí)對應(yīng)圖案中所包含小正方形的個(gè)數(shù)記為
.
![]()
① ② ③ ④
(1)寫出
,
,
,
的值;
(2)利用歸納推理,歸納出
與
的關(guān)系式;
(3)猜想
的表達(dá)式,并寫出推導(dǎo)過程.
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科目: 來源: 題型:
已知函數(shù)
,
的定義域都是集合
,函數(shù)
和
的值域分別是集合
和
.
(1)若
,求
;
(2)若
,且
,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)若對于
中的每一個(gè)
值,都有
,求集合
.
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科目: 來源: 題型:
已知復(fù)數(shù)
,
,
為虛數(shù)單位.
(1)若復(fù)數(shù)
對應(yīng)的點(diǎn)在第四象限,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
,求
的共軛復(fù)數(shù)
.
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科目: 來源: 題型:
已知命題
:“若
,則
有實(shí)數(shù)解”的逆命題;命題
:“若函數(shù)
的值域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/07/08/02/2014070802375615576832.files/image049.gif'>,則
”.以下四個(gè)結(jié)論:
①
是真命題;②
是假命題;③
是假命題;④
為假命題.
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)為 .
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科目: 來源: 題型:
設(shè)函數(shù)
的定義域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/07/08/02/2014070802375615576832.files/image037.gif'>,值域?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/07/08/02/2014070802375615576832.files/image038.gif'>,若
的最小值為
,則實(shí)數(shù)
的值為 .
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科目: 來源: 題型:
已知函數(shù)
(
,
為常數(shù)),當(dāng)
時(shí),函數(shù)
有極值,若函數(shù)
有且只有三個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的取值范圍是 .
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