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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于x的方程(x2-1)2-|x2-1|+k=0.
(Ⅰ)當(dāng)k=0時(shí),寫(xiě)出方程的所有實(shí)數(shù)解;
(Ⅱ)求實(shí)數(shù)k的范圍,使得方程恰有8個(gè)不同的實(shí)數(shù)解.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為迎接2014年“馬”年的到來(lái),某校舉辦猜獎(jiǎng)活動(dòng),參與者需先后回答兩道選擇題,問(wèn)題A有三個(gè)選項(xiàng),問(wèn)題B有四個(gè)選項(xiàng),但都只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,正確回答問(wèn)題A可獲獎(jiǎng)金a元,正確回答問(wèn)題B可獲獎(jiǎng)金b元.活動(dòng)規(guī)定:參與者可任意選擇回答問(wèn)題的順序,如果第一個(gè)問(wèn)題回答正確,則繼續(xù)答題,否則該參與者猜獎(jiǎng)活動(dòng)終止.假設(shè)一個(gè)參與者在回答問(wèn)題前,對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題都很陌生.
(Ⅰ)如果參與者先回答問(wèn)題A,求其恰好獲得獎(jiǎng)金a元的概率;
(Ⅱ)試確定哪種回答問(wèn)題的順序能使該參與者獲獎(jiǎng)金額的期望值較大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,已知a1=
1
4
an+1
an
=
1
4
,bn+2=3log
1
4
an(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cn=an•bn,求{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知M(3,-2),點(diǎn)N(x,y)為直線3x+4y-25=0上任意一點(diǎn),
(1)求|MN|的最小值;
(2)求
x2+y2
的最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2cos2x+2
3
sinxcosx-1,
(1)求f(x)的最小正周期及對(duì)稱軸方程;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若f(
c
2
)=2且c2=ab,試判斷△ABC的形狀.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)采用的PM2.5的標(biāo)準(zhǔn)為:日均值在35微克/立方米以下的空氣質(zhì)量為一級(jí);在35微克/立方米一75微克/立方米之間的空氣質(zhì)量為二級(jí);75微克/立方米以上的空氣質(zhì)量為超標(biāo).某城市環(huán)保部門(mén)隨機(jī)抽取該市m天的PM2.5的日均值,發(fā)現(xiàn)其莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,可見(jiàn)部分如下圖所示.

請(qǐng)據(jù)此解答如下問(wèn)題:
(Ⅰ)求m的值,并分別計(jì)算:頻率分布直方圖中的[75,95)和[95,115]這兩個(gè)矩形的高;
(Ⅱ)通過(guò)頻率分布直方圖枯計(jì)這m天的PM2.5日均值的中位數(shù)(結(jié)果保留分?jǐn)?shù)形式);
(Ⅲ)從這m天的PM2.5日均值中隨機(jī)抽取2天,記X表示抽到PM2.5超標(biāo)的天數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

袋中裝有大小相同的2個(gè)白球和3個(gè)黑球.
(1)采取放回抽樣方式,從中依次摸出兩個(gè)球,求兩球顏色不同的概率;
(2)采取不放回抽樣方式,從中依次摸出兩個(gè)球,記ξ為摸出兩球中白球的個(gè)數(shù),求ξ的期望.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了檢測(cè)某種產(chǎn)品的質(zhì)量,抽取了一個(gè)容量為100的樣本,數(shù)據(jù)的分組及頻率如下表:
分組 頻數(shù) 頻率
[10.75,10.85) 3 0.03
[10.85,10.95) 9 0.09
[10.95,11.05) 13 m
[11.05,11.15) 16 0.16
[11.15,11.25) a n
[11.25,11.35) 20 0.20
[11.35,11.45) b 0.07
[11.45,11.55) 4 0.04
[11.55,11.65) 2 0.02
合計(jì) 100 1.00
(1)求出上面頻率分布表中的a,b,m,n的值;
(2)根據(jù)上表畫(huà)出頻率分布直方圖;
(3)★根據(jù)上表和圖,估計(jì)數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35)范圍內(nèi)的頻率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(1-x)-loga(1+x),其中a>0,且a≠1.
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)若f(
1
2
)=1
,解不等式f(x)<1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校游園活動(dòng)有這樣一個(gè)游戲項(xiàng)目:甲箱子里裝有3個(gè)白球、2個(gè)黑球,乙箱子里裝有1個(gè)白球、2個(gè)黑球,這些球除顏色外完全相同,每次游戲從這兩個(gè)箱子里各隨機(jī)摸出2個(gè)球,若摸出的白球不少于2個(gè),則獲獎(jiǎng).(每次游戲結(jié)束后將球放回原箱)
(Ⅰ)求在1次游戲中獲獎(jiǎng)的概率;
(Ⅱ)求在2次游戲中獲獎(jiǎng)次數(shù)X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).

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同步練習(xí)冊(cè)答案