科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
從某小學(xué)隨機抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖).由圖中數(shù)據(jù)可知身高在[120,130]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為
A.20
B.25
C.30
D.35
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
已知關(guān)于x的方程x2+(1+a)x+1+a+b=0(a,b∈R)的兩根分別為x1、x2,且0<x1<1<x2,則
的取值范圍是
A.![]()
B.(-2,-
)
C.![]()
D.![]()
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
執(zhí)行如圖所示的算法程序,輸出的結(jié)果是
A.24,4
B.24,3
C.96,4
D.96,3
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
已知
是第三象限角,|cos
|=m,且
,則
等于
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
設(shè)a,b,c是空間三條直線,α,β是空間兩個平面,則下列命題中,逆命題不成立的是
A.當(dāng)c⊥α?xí)r,若c⊥β,則α∥β
B.當(dāng)b
α?xí)r,若b⊥β,則α⊥β
C.當(dāng)b
α,且c是a在α內(nèi)的射影時,若b⊥c,則a⊥b
D.當(dāng)b
α,且c
α?xí)r,若c∥α,則b∥c
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
已知函數(shù)y=f(x)的圖像關(guān)于點(-1,0)對稱,且當(dāng)x∈(0,+∞)時,
,則當(dāng)x∈(-∞,-2)時f(x)的解析式為
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
已知x,y∈R,i為虛數(shù)單位,且(x-2)i-y=-1+i,則(1+i)x+y的值為
A.4
B.4+4i
C.-4
D.2i
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科目: 來源:新課標(biāo)2012屆高三二輪復(fù)習(xí)綜合驗收(6)數(shù)學(xué)文科試題 題型:013
已知集合A={(x,y)|x+y=0,x,y∈R}B={(x,y)|x-y=0,x,y∈R},則集合A∩B=
A.(0,0)
B.{0}
C.{(0,0)}
D.![]()
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科目: 來源:山西省2012屆高三高考考前適應(yīng)性訓(xùn)練(預(yù)演預(yù)練)考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
已知雙曲線
上存在兩點M,N關(guān)于直線y=x+m對稱,且MN的中點在拋物線y2=9x上,則實數(shù)m的值為
A.4
B.-4
C.0或4
D.0或-4
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科目: 來源:山西省2012屆高三高考考前適應(yīng)性訓(xùn)練(預(yù)演預(yù)練)考試數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體外接球的表面積為
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
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