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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

從甲、乙兩種玉米苗中各抽10株,分別測(cè)得它們的株高如下:(單位:cm)

甲:25 41 40 37 22 14 19 39 21 42

乙:27 16 44 27 44 16 40 40 16 40

問(wèn):(1)哪種玉米的苗長(zhǎng)得高?

(2)哪種玉米的苗長(zhǎng)得齊?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在一次歌手大獎(jiǎng)賽中,6位評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)給每位歌手打分,然后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,其余分?jǐn)?shù)的平均數(shù)作為該歌手的成績(jī),已知6位評(píng)委給某位歌手的打分是:

9.2,9.5,9.4,9.6,9.8,9.5.

求這位歌手的得分及6位評(píng)委評(píng)分的眾數(shù)和中位數(shù).

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

據(jù)報(bào)道,某公司的33名職工的月工資(以元為單位)如下:

(1)求該公司職工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);

(2)假設(shè)副董事長(zhǎng)的工資從5000元提升到20000元,董事長(zhǎng)的工資從5500元提升到30000元,那么新的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)又是什么?(精確到元)

(3)你認(rèn)為哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量更能反映這個(gè)公司員工的工資水平?結(jié)合此問(wèn)題談一談你的看法.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

對(duì)50臺(tái)某種電子設(shè)備的壽命逐臺(tái)進(jìn)行測(cè)試,得到下列數(shù)據(jù)(單位:小時(shí)):

910,1220,1280,20,2330,900,860,1450,1220,550,160,2020,1590,1730,490,1620,560,530,500,240,1280,60,190,290,740,1160,220,910,40,1410,3650,3410,70,510,1270,610,310,220,370,60,1750,890,790,1280,570,760,50,1530,1860,1280.

(1)列出樣本的頻率分布表;

(2)畫出頻率分布直方圖;

(3)根據(jù)所得結(jié)果估計(jì),壽命小于2500小時(shí)的百分比約是多少?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在某電腦雜志的一篇文章中,每個(gè)句子的字?jǐn)?shù)如下:

10,28,31,17,23,27,18,15,26,24,20,19,36,27,14,25,15,22,11,24,27,17.

在某報(bào)紙的一篇文章中,每個(gè)句子的字?jǐn)?shù)如下:

27,39,33,24,28,19,32,41,33,27,35,12,36,41,27,13,22,23,18,46,32,22.

(1)將這兩組數(shù)據(jù)用莖葉圖表示;

(2)將這兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,得到什么結(jié)論?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

從高三學(xué)生中抽取50名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)的分組及各組的頻率如下:(單位:分)

[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;

[70,80),15;[80,90),12;[90,100),8.

(1)列出樣本的頻率分布表(含累積頻率);

(2)畫出頻率分布直方圖;

(3)估計(jì)成績(jī)?cè)赱60,90)的學(xué)生比例;

(4)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例.

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

在育民中學(xué)舉行的電腦知識(shí)競(jìng)賽中,將初三兩個(gè)班的參賽的學(xué)生成績(jī)(得分均為整數(shù))進(jìn)行整理后分成五組,繪制出如圖所示的頻率分布直方圖.已知圖中從左到右的第一、第三、第四、第五小組的頻率分別是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小組的頻數(shù)是40.

(1)求第二小組的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

(2)求這兩個(gè)班參賽的學(xué)生人數(shù)是多少?

(3)這兩個(gè)班參賽學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)應(yīng)落在第幾小組內(nèi)?(不必說(shuō)明理由)

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

觀察下面表格:

(1)完成表中的頻率分布表;

(2)根據(jù)表格,畫出頻率分布直方圖和累積頻率分布圖;

(3)估計(jì)數(shù)據(jù)落在[10.95,11.35)范圍內(nèi)的百分比是多少?

(4)數(shù)據(jù)小于11.20的百分比是多少?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

對(duì)某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,情況如下:

(1)列出頻率分布表;

(2)畫出頻率分布直方圖;

(3)估計(jì)電子元件壽命在100h~400h以內(nèi)的百分比為多少?

(4)估計(jì)電子元件壽命在400h以上的百分比為多少?

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽的得分情況如下:

甲的得分:12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50;

乙的得分:8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51.

(1)畫出甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分?jǐn)?shù)據(jù)的莖葉圖;

(2)根據(jù)莖葉圖分析甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員的水平.按照作莖葉圖的方法首先畫出莖葉圖,然后分析.

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同步練習(xí)冊(cè)答案