科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第38期 總第194期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
高考成績公布后,考生如果認為公布的高考成績與本人估算的成績有誤,可以在規(guī)定的時間申請查分:
(1)本人填寫《查分登記表》,交縣(區(qū))招辦申請查分,縣(區(qū))招辦呈交市招辦,再報省招辦;
(2)省招辦復查,無誤,則查分工作結束后通知;有誤,則再具體認定,并改正,也在查分工作結束后通知;
(3)市招辦接通知,再由縣(區(qū))招辦通知考生.
試畫出該事件流程圖.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第37期 總第193期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
某公司做人事調整:設總經(jīng)理一個,配有經(jīng)理助理一名;設副經(jīng)理兩人,直接對總經(jīng)理負責,設有6個部門,其中副經(jīng)理A管理生產部、安全部和質量部,副經(jīng)理B管理銷售部、財務部和保衛(wèi)部;生產車間由生產部和安全部共同管理,公司配有質檢中心和門崗.請根據(jù)以上信息設計并畫出該公司的人事結構圖.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第37期 總第193期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
據(jù)有關方面預測,我國將進入新一輪消費周期,其特點是:城鎮(zhèn)居民消費熱點主要為商品住房、小轎車、新型食品、服務消費以及文化消費;農村居民消費熱點主要為住房、家電、上學.試畫出消費的結構圖.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
畫出選修1-2第二章“推理與證明”的內容結構圖.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
已知分段函數(shù)
畫出求該函數(shù)值的程序框圖.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
某公司的組織結構是:總經(jīng)理之下設執(zhí)行經(jīng)理、人事經(jīng)理和財務經(jīng)理.執(zhí)行經(jīng)理領導生產經(jīng)理、工程經(jīng)理、品質管理經(jīng)理和物料經(jīng)理.生產經(jīng)理領導線長,工程經(jīng)理領導工程師,工程師管理技術員,物料經(jīng)理領導計劃員和倉庫管理員.請據(jù)此信息,利用合適的方法表示出這家公司的組織結構.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
我們生活中用的紙杯從原材料(紙張)到商品(紙杯)主要經(jīng)過四道工序:淋膜,印刷,模切,成型.首先用淋膜機給原紙淋膜PE(聚乙烯),然后用分切機把已經(jīng)淋膜好的紙分成矩形紙張(印刷后做紙杯壁用)和卷筒紙(紙杯底部用),再將矩形紙印刷并切成扇形杯片,最后成型.請用流程圖表示紙杯的加工過程.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
某公司局域網(wǎng)設置如下:由服務器連接經(jīng)理室、市場部、銷售部、客戶服務部、系統(tǒng)管理員,與外部連接是通過服務器,試畫出該公司局域網(wǎng)設置的結構圖.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
某同學一天上午的活動經(jīng)歷有:上課、早鍛煉、用早餐、起床、洗漱、午餐、上學.用流程圖表示他這天上午活動經(jīng)歷的過程.
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科目: 來源:學習周報 數(shù)學 人教課標高二版(A選修1-2) 2009-2010學年 第36期 總第192期 人教課標版(A選修1-2) 題型:068
某招生單位制定了如下的考生考試程序:
(1)進考點:到達考點(開考前30分鐘到開考后15分鐘之間允許進考點,否則不得進考點)→出示考試證件→檢查有證件者進考點,否則不得進考點→進考點.
(2)進考場:到達考場→驗指紋,查證件,符合者進考場,否則不得進場→開考15分鐘前允許進場,否則不得進場.
(3)考試:考試→作弊者收繳試卷,給出相應處罰并離場,否則交卷→離場.
設計流程圖表述上述考生考試程序.
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