科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-理科 題型:解答題
已知數(shù)列
的前n項之和為
.
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前n項和Tn;
(3)求使不等式
對一切n∈N*均成立的最大實教p.
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-理科 題型:解答題
設(shè)函數(shù)![]()
(1) 求函數(shù)
;
(2) 若存在常數(shù)k和b,使得函數(shù)
對其定義域內(nèi)的任意實數(shù)
分別滿足
則稱直線
的“隔離直線”.試問:函數(shù)
是否存在“隔離直線”?若存在,求出“隔離直線”方程,不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-理科 題型:解答題
已知定點C(-1,0)及橢圓x2+3y2=5,過點C的動直線與橢圓相交于A,B兩點.
(1)若線段AB中點的橫坐標是-
,求直線AB的方程;
(2)在x軸上是否存在點M,使
為常數(shù)?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-文科 題型:選擇題
若集合A={y|y=
,-1≤x≤1},B={y|y=
,x≤0},則A∩B等于 (
)
A.(-∞,-1) B.[-1,1] C.
D. {1}
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-文科 題型:選擇題
由點P(2,4)向直線
x+y+b=0引垂線,垂足為Q(4,3),則z=
+bi的模為 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-文科 題型:選擇題
|
正三角形,俯視圖是一個圓,那么這個幾何體的側(cè)面積
為 ( )
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-文科 題型:選擇題
下列說法錯誤的是 ( )
A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
B.“x>1”,是“|x|>1”的充分不必要條件
C.若p
q為假命題,則p、q均為假命題
D.若命題p:“
x∈R,使得x2+x+1<0”,則
p:“
x∈R,均有x2+x+1≥0”
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-文科 題型:選擇題
已知非零向量
與
滿足(
+
)·
=0,且
·
=-
,則△ ABC為 ( )
A. 等腰非等邊三角形 B.等邊三角形
C. 三邊均不相等的三角形 D.直角三角形
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-文科 題型:選擇題
若定義運算
(
*b)=
則函數(shù)
(3x*3-x)的值域是 ( )
A.(0,1) B.[1,+∞]
C. (0.+∞) D.(-∞,+∞)
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科目: 來源:2009-2010學(xué)年度新課標高三下學(xué)期數(shù)學(xué)單元測試4-文科 題型:選擇題
(2009年深圳模擬)已知函數(shù)
=(x-
)(x-b)(其中
>b),若
的圖象如下圖所
示,則函數(shù)g(x)=
x+b的圖象是 ( )
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