科目: 來源:遼寧省撫順市六校聯(lián)合體2009-2010學(xué)年度高三二模(數(shù)學(xué)文)試題 題型:選擇題
一個各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,其任何項(xiàng)都等于后面兩項(xiàng)的和,則其公比
是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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命題
:
,
,則
( )
A.
是假命題,
:
B.
是假命題,
:
C.
是真命題,
:![]()
D.
是真命題,
:![]()
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一簡單組合體的三視圖及尺寸如右圖所示(單位:
)則該組合體的體積為( )![]()
![]()
A. 60000 B.64000 C.70000 D.72000
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為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機(jī)抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量.產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為
,![]()
,由此得到頻率分布直方圖如圖,則這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在
的人數(shù)是( )
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A.5 B.8 C.13 D.17
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已知函數(shù)
,則方程
在下面哪個區(qū)間內(nèi)必有實(shí)根( )
A.
B.
C.
D.
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已知命題
:函數(shù)
在
內(nèi)單調(diào)遞減;
:曲線
與
軸沒有交點(diǎn).如果“
或
”是真命題,“
且
”是假命題,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是(
)
A.
B.
C.
D.
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如果若干個函數(shù)的圖象經(jīng)過平移后能夠重合,則這些函數(shù)為“互為生成”函數(shù),給出下列函數(shù):(1)
;(2)
;(3)
;
(4)
;(5)
,
其中“互為生成”函數(shù)的有( )
A.(1)(2)(3) B.(1)(4)(5) C.(1)(2)(5) D.(2)(3)(4)
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