科目: 來(lái)源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
在平行四邊形ABCD中,
等于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
已知函數(shù)
的一部分圖象如圖所示,
如果
,則( )
A.
B.
C.
D.![]()
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已知對(duì)數(shù)函數(shù)
是增函數(shù),則函數(shù)
的圖象大致是( )
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.關(guān)于
的方程
的兩實(shí)根為
,若
,則
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:填空題
右圖是2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,七位評(píng)委為某奧運(yùn)項(xiàng)目打出
的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩
數(shù)據(jù)的平均數(shù)為 ;方差為 .
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在如下程序框圖中,已知:
,則輸出的是_________
_.
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:填空題
定義“等積數(shù)列”:在一個(gè)數(shù)列中,如果每一個(gè)項(xiàng)與它的后一項(xiàng)的積都為同一個(gè)常數(shù),那末這個(gè)數(shù)列叫做等積數(shù)列,這個(gè)常數(shù)叫做該數(shù)列的公積。已知數(shù)列
是等積數(shù)列,且
,公積為5,
為數(shù)列
前
項(xiàng)的積,則
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:填空題
(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)在極坐標(biāo)系中,從極點(diǎn)O作直線與另一直線
相交于點(diǎn)M,在OM上取一點(diǎn)P,使
.設(shè)R為
上任意一點(diǎn),則RP的最小值 .
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:填空題
(幾何證明選講選做題)如圖,⊙O1與⊙O2交于M、N兩
點(diǎn),直線AE與這兩個(gè)圓及MN依次交于A、B、C、D、E.且
![]()
AD=19,BE=16,BC=4,則AE= .
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科目: 來(lái)源:2010年廣東省高考沖刺強(qiáng)化訓(xùn)練試卷二文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分13分)
已知在
中,
所對(duì)的邊分別為
,若
且![]()
(Ⅰ)求角A、B、C的大;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)
,求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間,并指出它相鄰兩對(duì)稱(chēng)軸間的距離.
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