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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)=(sinx-cosx)(0≤x≤2011π),則函數(shù)f(x)的各極大值之和為

(A)   (B)   (C)    (D)

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:填空題

在平面直角坐標系xoy中,設(shè)D是由不等式組表示的區(qū)域,E是到原點的距離不大于1的點構(gòu)成的區(qū)域,向E中隨機投一點,則所投點落在D中的概率是___.

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:填空題

由曲線y=|x|,y=-|x|,x=2,x=-2同成的封閉圖形繞y軸旋轉(zhuǎn)一周所得的旋轉(zhuǎn)體的體積為V,則V=__________.

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=,若f(x)存在零點,則實數(shù)a的取值范圍

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:填空題

直線lx-y-=0與拋物線=4x相交于A、B兩點,與x軸相交于點F,

    若=λ+μ(λ≤μ),則=_______.

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且=(2-)bc,sinA·sinB=,BC邊上中線AM的長為

(Ⅰ)求角A和角B的大。        

(Ⅱ)求△ABC的面積.

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

        甲、乙兩位學生參加數(shù)學建模競賽培訓,現(xiàn)分別從他們在培訓期間參加的若干次預

賽成績中隨機抽取8次,記錄如下:

    甲:72  71  69  68  85  78  83  74

    乙:82  85  70  65  73  70  80  75

   (Ⅰ)畫出甲、乙兩位學生成績的莖葉圖,指出學生乙成績的中位數(shù);

   (Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學建模競賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認為派哪位學生參加合適?請說明理由;

   (Ⅲ)若將頻率視為概率,對學生甲在今后的三次數(shù)學建模競賽成績進行預測,記這三次成績中高于80分的次數(shù)為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.

 

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的底面是邊長為2的正三角形且側(cè)棱垂直于底面,側(cè)棱長是,D是AC的中點.

   (Ⅰ)求證:B1C∥平面A1BD;                                      

   (Ⅱ)求二面角A1-BD-A的大;

   (Ⅲ)求直線AB1與平面A1BD所成的角的正弦值.

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

        已知橢圓C1和拋物線C2的焦點均在x軸上,C1的中心和C2的頂點均為原點,從它們每條曲線上至少取兩個點,將其坐標記錄于下表中:   

x

5

4

y

2

0

-4

 

(Ⅰ)求C1和C2的方程;

   (Ⅱ)過點S(0,-)且斜率為k的動直線l交橢圓C1于A、B兩點,在y軸上是否存在定點D,使以線段AB為直徑的圓恒過這個點?若存在,求出D的坐標,若不存在,說明理由.

 

 

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科目: 來源:2010-2011學年河南省商丘市高三第二次模擬考試數(shù)學理卷 題型:解答題

(本小題滿分12分)

    已知函數(shù)f1(x)=,f2(x)=(其中m ∈R且m≠0).

   (Ⅰ)討論函數(shù)f1(x)的單調(diào)性;

   (Ⅱ)若m<-2,求函數(shù)f(x)=f1(x)+f2(x)(x∈[-2,2])的最值;

   (Ⅲ)設(shè)函數(shù)g(x)=當m≥2時,若對于任意的x1∈[2,+∞),總存在唯一的x2∈(-∞,2),使得g(x1)=g(x2)成立.試求m的取值范圍.

 

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