科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
一個正方體的展開圖如圖所示,A、B、C、D為原正方體的
頂點(diǎn),則在原來的正方體中
A.
B. AB與CD相交
C.
D. AB與CD所成的角為![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
某地區(qū)教育主管部門為了對該地區(qū)模擬考
試成績進(jìn)行分析,抽取了總成績介于350
分到650分之間的10000名學(xué)生成績,并
根據(jù)這10000名學(xué)生的總成績畫了樣本的
頻率分布直方圖(如右圖).為了進(jìn)一步
分析學(xué)生的總成績與各科成績等方面的關(guān)
系,要從這10000名學(xué)生中,再用分層抽樣方法抽出200人作進(jìn)一步調(diào)查,則總成績在[400,500)內(nèi)共抽出
A. 100 人 B. 90人 C. 65人 D. 50人
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的M的值為
A.17 B.53 C.161 D.485
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù)
是定義在
上的奇函數(shù),且對任意![]()
都有
,當(dāng)
時(shí),
,
則
的值為
A.2
B.![]()
C.
D.![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)
的圖象,只需將函數(shù)
的圖象
A.向左平移
個長度單位 B.向右平移
個長度單位
C.向左平移
個長度單位 D.向右平移
個長度單位
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
已知函數(shù)
的極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)都在區(qū)間
內(nèi),
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
A.(0,2] B.(0,2) C.
[
,2) D.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
有下列四個命題:
①函數(shù)
和函數(shù)
的圖象關(guān)于x軸對稱;
②所有冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過點(diǎn)(1,1);
③曲線
與
所圍成的圖形的面積是
;
④若
是首項(xiàng)大于零的等比數(shù)列,則“
”是“數(shù)列
是遞增數(shù)列”的充要條件. 其中真命題的個數(shù)有
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:選擇題
過拋物線
的焦點(diǎn)
的直線l交拋物線C于
兩點(diǎn),若點(diǎn)P關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)為M,則直線QM的方程可能為
A.
B.![]()
C.
D.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年吉林省吉林市高三上學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:填空題
是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)
為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為
.
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