科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第五次階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知各項(xiàng)都不為零的數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,
,向量
,其中
N*,且
∥
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式及
;
(Ⅱ)若數(shù)列
的前n項(xiàng)和為
,且
(其中
是首項(xiàng)
,第四項(xiàng)為
的等比數(shù)列的公比),求證:
.
【解析】本試題主要考查了數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式的運(yùn)用。
(1)因?yàn)?img
src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012061921381634452104/SYS201206192140140320381755_ST.files/image015.png">,對(duì)n=1,
分別求解通項(xiàng)公式,然后合并。利用
,求解![]()
(2)利用
![]()
裂項(xiàng)后求和得到結(jié)論。
解:(1)
……1分
當(dāng)
時(shí),
……2分
(
)……5分
……7分
……9分
證明:當(dāng)
時(shí),
![]()
當(dāng)
時(shí),![]()
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第五次階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
(
N*),其中
.
(Ⅰ) 求
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ) 設(shè)
(
N*).
①證明:
;
② 求證:
.
【解析】本試題主要考查了數(shù)列的通項(xiàng)公式的求解和運(yùn)用。運(yùn)用
關(guān)系式,表示通項(xiàng)公式,然后得到第一問(wèn),第二問(wèn)中利用放縮法得到
,②由于
,
所以
利用放縮法,從此得到結(jié)論。
解:(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),由
得
. ……2分
若存在
由
得
,
從而有
,與
矛盾,所以
.
從而由
得
得
. ……6分
(Ⅱ)①證明:![]()
證法一:∵
∴![]()
∴
∴
.…………10分
證法二:
,下同證法一.
……10分
證法三:(利用對(duì)偶式)設(shè)
,
,
則
.又
,也即
,所以
,也即
,又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012061921381634452104/SYS201206192140215789581034_ST.files/image037.png">,所以
.即
………10分
證法四:(數(shù)學(xué)歸納法)①當(dāng)
時(shí),
,命題成立;
②假設(shè)
時(shí),命題成立,即
,
則當(dāng)
時(shí),![]()
![]()
即![]()
即![]()
故當(dāng)
時(shí),命題成立.
綜上可知,對(duì)一切非零自然數(shù)
,不等式②成立. ………………10分
②由于
,
所以
,
從而
.
也即![]()
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳市高三下學(xué)期第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
,
,則集合
A.
B.
C.
D.![]()
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為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)
的虛部為
A.
B.
C.
D. ![]()
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為了了解某學(xué)校2000名高中男生的身體發(fā)育情況,抽查了該校100名高中男生的體重情況.根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫(huà)出樣本的頻率分布直方圖,據(jù)此估計(jì)該校高中男生體重在70~78kg的人數(shù)為
A.240 B.160 C.80 D.60
![]()
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在平面直角坐標(biāo)系中, 落在一個(gè)圓內(nèi)的曲線可以是
A.
B.![]()
C.
D.
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![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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若對(duì)任意正數(shù)
,均有
,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是
A.
B.
C.
D.
![]()
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曲線
在
點(diǎn)處的切線方程是
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省深圳市高三下學(xué)期第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題
:“對(duì)任意
, 都有
”;命題
:“空間兩條直線為異面直線的充要條件是它們不同在任何一個(gè)平面內(nèi)”.則
A. 命題“
”為真命題 B. 命題“
”為假命題
C. 命題“
”為真命題 D. 命題“
”為真命題
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