科目: 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
。
(1)求函數(shù)的最小正周期和最大值;
(2)求函數(shù)的增區(qū)間;
(3)函數(shù)的圖象可以由函數(shù)
的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?
【解析】本試題考查了三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)的運(yùn)用。第一問中,利用
可知函數(shù)的周期為
,最大值為
。
第二問中,函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間與函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間相同。故當(dāng)
,解得x的范圍即為所求的區(qū)間。
第三問中,利用圖像將
的圖象先向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
(縱坐標(biāo)不變),然后把縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的
倍(橫坐標(biāo)不變),再向上平移1個(gè)單位即可。
解:(1)函數(shù)
的最小正周期為
,最大值為
。
(2)函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間與函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間相同。
即![]()
所求的增區(qū)間為
,![]()
即![]()
所求的減區(qū)間為
,
。
(3)將
的圖象先向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度,再把橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
(縱坐標(biāo)不變),然后把縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的
倍(橫坐標(biāo)不變),再向上平移1個(gè)單位即可。
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知點(diǎn)
和單位圓上半部分上的動(dòng)點(diǎn)B.
(1)若
,求向量
;
(2)求
的最大值.
![]()
【解析】對(duì)于這樣的向量的坐標(biāo)和模最值的求解,利用建立直角坐標(biāo)系的方法可知。
第一問中,依題意,
,![]()
,![]()
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070911085823385992/SYS201207091109409213861961_ST.files/image002.png">,所以
,即
,
解得
,所以![]()
第二問中,
結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)得到最值。
(1)依題意,
,
(不含1個(gè)或2個(gè)端點(diǎn)也對(duì))
,
(寫出1個(gè)即可)
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012070911085823385992/SYS201207091109409213861961_ST.files/image002.png">,所以
,即
,
解得
,所以
.-
(2)
,![]()
當(dāng)
時(shí),
取得最大值,![]()
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為
,AE、DF是圓柱的兩條母線,過
作圓柱的截面交下底面于
.![]()
(1)求證:
;
(2)若四邊形ABCD是正方形,求證
;
(3)在(2)的條件下,求二面角A-BC-E的平面角的一個(gè)三角函數(shù)值。
![]()
【解析】第一問中,利用由圓柱的性質(zhì)知:AD平行平面BCFE
又過
作圓柱的截面交下底面于
.
∥
又AE、DF是圓柱的兩條母線
∥DF,且AE=DF
。粒摹危牛
第二問中,由線面垂直得到線線垂直。四邊形ABCD是正方形![]()
又![]()
BC、AE是平面ABE內(nèi)兩條相交直線
![]()
![]()
第三問中,設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,則在![]()
在![]()
由(2)可知:
為二面角A-BC-E的平面角,所以![]()
證明:(1)由圓柱的性質(zhì)知:AD平行平面BCFE
又過
作圓柱的截面交下底面于
.
∥
又AE、DF是圓柱的兩條母線
∥DF,且AE=DF
。粒摹危牛![]()
(2)
四邊形ABCD是正方形![]()
又![]()
BC、AE是平面ABE內(nèi)兩條相交直線
![]()
![]()
(3)設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為x,則在![]()
在![]()
由(2)可知:
為二面角A-BC-E的平面角,所以![]()
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,某小區(qū)準(zhǔn)備綠化一塊直徑為
的半圓形空地,
外的地方種草,
的內(nèi)接正方形
為一水池,其余地方種花.若
,設(shè)
的面積為
,正方形
的面積為
,將比值
稱為“規(guī)劃合理度”.
(1)試用
,
表示
和
.
(2)當(dāng)
為定值,
變化時(shí),求“規(guī)劃合理度”取得最小值時(shí)的角
的大小.
![]()
【解析】第一問中利用在![]()
ABC中
,
=
設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為
則 ![]()
然后解得
第二問中,利用
而
=![]()
借助于
為減函數(shù)
得到結(jié)論。
(1)、 如圖,在![]()
ABC中
,
=
設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為
則 ![]()
=
![]()
(2)、
而
=
∵0 <
<
,又0 <2
<
,
0<t£1
為減函數(shù)
當(dāng)
時(shí)
取得最小值為
此時(shí)
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科目: 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)寧市高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,
是△
的重心,
、
分別是邊
、
上的動(dòng)點(diǎn),且
、
、
三點(diǎn)共線.
(1)設(shè)
,將
用
、
、
表示;
(2)設(shè)
,
,證明:
是定值;
(3)記△
與△
的面積分別為
、
.求
的取值范圍.
(提示:![]()
![]()
【解析】第一問中利用(1)![]()
![]()
第二問中,由(1),得
;①
另一方面,∵
是△
的重心,
∴![]()
而
、
不共線,∴由①、②,得![]()
第三問中,![]()
由點(diǎn)
、
的定義知
,
,
且
時(shí),
;
時(shí),
.此時(shí),均有
.
時(shí),
.此時(shí),均有
.
以下證明:
,結(jié)合作差法得到。
解:(1)![]()
.
(2)一方面,由(1),得
;①
另一方面,∵
是△
的重心,
∴
. ②
而
、
不共線,∴由①、②,得
解之,得
,∴
(定值).
(3)
.
由點(diǎn)
、
的定義知
,
,
且
時(shí),
;
時(shí),
.此時(shí),均有
.
時(shí),
.此時(shí),均有
.
以下證明:
.(法一)由(2)知
,
∵
,∴
.
∵
,∴
.
∴
的取值范圍![]()
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科目: 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)
為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)為( )
A.2
B.-2 C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.命題“若
,則
”的逆否命題為“若
,則
”
B.“
”是“
”的充分不必要條件
C.對(duì)于命題
,則![]()
D.若p且q為假命題,則p、q均為假命題
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科目: 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于
……大前提
……小前提
所以
……結(jié)論
以上推理過程中的錯(cuò)誤為( )
A.大前提 B.小前提 C.結(jié)論 D.無(wú)錯(cuò)誤
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科目: 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
復(fù)數(shù)
與
的積是純虛數(shù)的充要條件是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)寧市高二下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的圖象如圖,且
,則有( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
![]()
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