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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

設(shè)         

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

數(shù)列中,al =" l," a2 =" 2+3" , a3 =" 4+5+6" , a4 =" 7+8+9+10" , ……,則a10的值是_______

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

直線與第二象限圍成三角形面積的最小值為______

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有限數(shù)列,為其前n項(xiàng)和,定義的“凱森和”,若有99項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為1000,則有100項(xiàng)的數(shù)列的“凱森和”為         .

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知△ABC中,各點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,求:

(1)BC邊上的中線AD的長(zhǎng)度和方程;

(2)△ABC的面積.

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列的第二項(xiàng)為8,前10項(xiàng)和為185。

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若從數(shù)列中,依次取出第2項(xiàng),第4項(xiàng),第8項(xiàng),……,第項(xiàng),……按原來(lái)順序組成一個(gè)新數(shù)列,試求數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)的和

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,要用欄桿圍成一個(gè)面積為50平方米的長(zhǎng)方形花園,其中有一面靠墻不需要欄桿,其中正面欄桿造價(jià)每米200元,兩個(gè)側(cè)面欄桿每米造價(jià)50元,設(shè)正面欄桿長(zhǎng)度為米.

(1)將總造價(jià)y表示為關(guān)于的函數(shù);

(2)問(wèn)花園如何設(shè)計(jì),總造價(jià)最少?并求最小值.

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)已知當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

(2)解關(guān)于的不等式.

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列為正常數(shù),且

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)

(3)是否存在正整數(shù)M,使得恒成立?若存在,求出相應(yīng)的M的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案