設△ABC的三邊長分別為a、b、c，△ABC的面積為S，內(nèi)切圓半徑為r，則
，類比這個結論可知：四面體S﹣ABC的四個面的面積分別為S1、S2、S3、S4，內(nèi)切球半徑為r，四面體S﹣ABC的體積為V，則r=（ �。�
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| A． |
| B． |
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| C． |
| D． |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
為了從甲乙兩人中選一人參加數(shù)學競賽，老師將二人最近6次數(shù)學測試的分數(shù)進行統(tǒng)計，甲乙兩人的平均成績分別是
、
，則下列說法正確的是（ ）
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| A． |
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| B． |
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| C． |
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| D． |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
在空間直角坐標系中，點P在x軸正半軸上，它到Q（0，
，3）的距離為2
，則點P的坐標為（ �。�
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| A． | （2，0，0） | B． | （﹣1，0，0） | C． | （0，0，1） | D． | （1，0，0） |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
關于x的不等式E：ax2+ax﹣2≤0，其中a∈R．
（Ⅰ）若a=1時，求不等式E的解集；
（Ⅱ）若不等式E在R上恒成立，求實數(shù)a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知p：x=2，q：0＜x＜3，則p是q的（ �。�
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| A． | 充分不必要條件 | B． | 必要不充分條件 |
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| C． | 充要條件 | D． | 既不充分，又不必要條件 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，菱形ABCD的邊長為4，∠BAD=60°，AC∩BD=O．將菱形ABCD沿對角線AC折起，得到三棱錐B﹣ACD，點M是棱BC的中點，DM=2
．
（1）求證：OM∥平面ABD；
（2）求證：平面DOM⊥平面ABC；
（3）求三棱錐B﹣DOM的體積．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
如圖所示，
是邊長為3的正三角形，若在每一邊的兩個三等分點中，各隨機選取一點連成三角形，下列命題正確的是（寫出所有正確命題的編號）：
①依此方法可能連成的三角形一共有8個；
②這些可能連成的三角形中，恰有3個是直角三角形；
③這些可能連成的三角形中，恰有2個是銳角三角形；
④這些可能連成的三角形中，恰有2個是鈍角三角形.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
班級53名同學報名參加科技、文化、生活三個學習社團，規(guī)定每人必須參加一個社團，且最多參加兩個社團，在所有可能的報名方案中，設參加社團完全相同的人數(shù)的最大值為n，則n的最小值為 _________ ．
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，OM=1，則MN= _________ ．