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的值的一個程序框圖，其中在判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是 ( ) 
A．i＜10 B．i＞10
C．i＜20 D．i＞20
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案
新活力總動員暑系列答案科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，A，B，C是三個汽車站，AC，BE是直線型公路．已知AB=120km，∠BAC=75°，∠ABC=45°．有一輛車（稱甲車）以每小時96（km）的速度往返于車站A，C之間，到達車站后停留10分鐘；另有一輛車（稱乙車）以每小時120（km）的速度從車站B開往另一個城市E，途經(jīng)車站C，并在車站C也停留10分鐘．已知早上8點時甲車從車站A、乙車從車站B同時開出．| 2 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：044
下表列出了18個5～8歲兒童的質(zhì)量（這是容易測得的）和體積（這是難以測得的）的關(guān)系數(shù)據(jù)：
|
質(zhì)量x/kg |
17.1 |
10.5 |
13.8 |
15.7 |
11.9 |
10.4 |
15.0 |
16.0 |
17.8 |
|
體積y/dm3 |
16.7 |
10.4 |
13.5 |
15.7 |
11.6 |
10.2 |
14.5 |
15.8 |
17.6 |
|
質(zhì)量x/kg |
15.8 |
15.1 |
12.1 |
18.4 |
17.1 |
16.7 |
16.5 |
15.3 |
14.9 |
|
體積y/dm3 |
15.2 |
14.8 |
11.9 |
18.3 |
16.7 |
16.6 |
15.9 |
15.1 |
14.5 |
利用上述資料：（1）畫出散點圖；（2）計算這兩組變量的相關(guān)系數(shù)；
（3）在顯著水平0.05的條件下，對變量x與y進行相關(guān)性檢驗；
（4）如果變量x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系，求出回歸直線方程；
（5）測算兒童質(zhì)量為14kg時的體積。
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科目：高中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044
|
質(zhì)量x/kg |
17.1 |
10.5 |
13.8 |
15.7 |
11.9 |
10.4 |
15.0 |
16.0 |
17.8 |
|
體積y/dm3 |
16.7 |
10.4 |
13.5 |
15.7 |
11.6 |
10.2 |
14.5 |
15.8 |
17.6 |
|
質(zhì)量x/kg |
15.8 |
15.1 |
12.1 |
18.4 |
17.1 |
16.7 |
16.5 |
15.3 |
14.9 |
|
體積y/dm3 |
15.2 |
14.8 |
11.9 |
18.3 |
16.7 |
16.6 |
15.9 |
15.1 |
14.5 |
利用上述資料：（1）畫出散點圖；（2）計算這兩組變量的相關(guān)系數(shù)；
（3）在顯著水平0.05的條件下，對變量x與y進行相關(guān)性檢驗；
（4）如果變量x與y之間具有線性相關(guān)關(guān)系，求出回歸直線方程；
（5）測算兒童質(zhì)量為14kg時的體積。
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
圖1-1-17 圖1-1-18
圖1-1-19 圖1-1-20
(1)其中正確的流程圖有哪幾個?錯誤的流程圖有哪幾個?錯誤的指出錯在哪里.
(2)在錯誤的程序流程圖中,所說的算法能運行到底嗎?若能,輸出的結(jié)果是什么?
(3)根據(jù)上面的回答總結(jié)出應(yīng)用循環(huán)結(jié)構(gòu)應(yīng)該注意什么問題?
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