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已知圓C:x2+(y-1)2=16,過定點P(3,0)的直線l與圓交于A、B兩點;
(1)當|AB|取最大值時,求直線l的方程;
(2)若|AB|=4
3
,求直線l的方程.
分析:(1)由圓的性質可知圓的最長的弦為圓的直徑,從而可知直線AB過C(0,1),P(3,0),利用直線方程的截距式可求
(2)分(i)當直線AB的斜率不存在時,直線AB的方程為x=3,此時AB=2
7
不符合題意
(ii)當直線AB的斜率存在時,可設直線AB的方程為y=k(x-3)即kx-y-3k=0,由AB=4
3
1
2
×
AB
2
2
+d2=r2
可得d然后由點到直線的距離公司可求圓心C(0,1)到直線AB的距離d,建立關于k的方程,求解即可
解答:解:(1)由圓的性質可知圓的最長的弦為圓的直徑
|AB|的最大值即為圓的直徑,此時AB的過C(0,1),P(3,0),直線AB的方程為
x
3
+y=1

(2))(i)當直線AB的斜率不存在時,直線AB的方程為x=3,此時AB=2
7
不符合題意
(ii)當直線AB的斜率存在時,可設直線AB的方程為y=k(x-3)即kx-y-3k=0
∵AB=4
3

又∵
1
2
×
AB
2
2
+d2=r2

∴d2=16-12=4
∵圓心C(0,1)到直線AB的距離d=
|3k+1|
1+k2
=2
∴5k2+6k-3=0
k=
-3±2
6
5

直線AB的方程為y=
-3±2
6
5
(x-3)

點評:本題主要考查了圓的性質:圓的最長弦為直接的應用,直線與圓相交關系中弦長的求解,要注意靈活應用圓的性質.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
(1)求證:直線l恒過定點;
(2)設l與圓交于A、B兩點,若|AB|=
17
,求直線l的方程.

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已知圓C:x2+(y-3)2=4,一動直線l過A (-1,O)與圓C相交于P、Q兩點,M是PQ中點,l與直線x+3y+6=0相交于N,則|AM|•|AN|=
 

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已知圓C:x2+(y-2)2=1
(1)求與圓C相切且在坐標軸上截距相等的直線方程;
(2)和圓C外切且和直線y=1相切的動圓圓心軌跡方程.

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已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0,
(1)求證對m∈R,直線l和圓C總相交;
(2)設直線l和圓C交于A、B兩點,當|AB|取得最大值時,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知圓C:x2+(y-1)2=5,直線l:mx-y+1-m=0
(1)求證:對m∈R,直線l與C總有兩個不同的交點;
(2)設l與C交于A、B兩點,若|AB|=
17
,求l的方程;
(3)設l與C交于A、B兩點且kOA+kOB=2,求直線l的方程.

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