若函數(shù)
，則
是（ ）
Ａ．僅有最小值的奇函數(shù) Ｂ．僅有最大值的偶函數(shù)
Ｃ．既有最大值又有最小值的偶函數(shù) Ｄ．非奇非偶函數(shù)
新活力總動(dòng)員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
有20位同學(xué)，編號(hào)從1至20，現(xiàn)在從中抽取4人作問卷調(diào)查，若用系統(tǒng)抽樣方法，則所抽取的編號(hào)可能是
A. 2,4,6,8 B. 2,6,10,14 C. 2,7,12,17 D. 5,8,9,14
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生，將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績（滿分100分，成績均為不低于40分的整數(shù)）分成六段：
，
，…，
后得到如圖的頻率分布直方圖．
（Ⅰ）求圖中實(shí)數(shù)
的值；
（Ⅱ）若該校高一年級(jí)共有學(xué)生640人，試估計(jì)
該校高一年級(jí)期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60
分的人數(shù)；
（Ⅲ）若從數(shù)學(xué)成績在
與
兩個(gè)分
數(shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取兩名學(xué)生，求這兩
名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對(duì)值不大于10
的概率．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
用反證法證明命題 “自然數(shù)a、b 、c中恰有一個(gè)偶數(shù)”時(shí)，需假設(shè)原命題不成立，下列假設(shè)正確的是（ ）
A．a、b、c都是奇數(shù) B．a、b 、c都是偶數(shù)
C．a、b、c中或都是奇數(shù)或至少有兩個(gè)偶數(shù) D．a、b 、c中至少有兩個(gè)偶數(shù)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某地區(qū)的一種特色水果上市時(shí)間僅能持續(xù)5個(gè)月，預(yù)測上市初期和后期會(huì)因供不應(yīng)求使價(jià)格呈連續(xù)上漲態(tài)勢，而中期又將出現(xiàn)供大于求使價(jià)格下跌．經(jīng)市場分析，價(jià)格模擬函數(shù)為以下三個(gè)函數(shù)中的一個(gè)：①
；②
；③
．（以上三式中
均為常數(shù)，且
）（注：函數(shù)的定義域是
）．其中
表示4月1日，
表示5月1日，…，依此類推.
（Ⅰ）請(qǐng)判斷以上哪個(gè)價(jià)格模擬函數(shù)能準(zhǔn)確模擬價(jià)格變化走勢，為什么？
（Ⅱ）若該果品4月1日投入市場的初始價(jià)格定為6元，且接下來的一個(gè)月價(jià)格持續(xù)上漲，并在5 月1日達(dá)到了一個(gè)最高峰，求出所選函數(shù)
的解析式；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，為保護(hù)果農(nóng)的收益，打算在價(jià)格下跌期間積極拓寬境外銷售，且銷售價(jià)格為該果品上市期間最低價(jià)格的2倍，請(qǐng)你預(yù)測該果品在哪幾個(gè)月內(nèi)價(jià)格下跌及境外銷售的價(jià)格．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
試在拋物線
上求一點(diǎn)P，使其到焦點(diǎn)F的距離與到
的距離之和最小，則該點(diǎn)坐標(biāo)為 （ ）
（A）
（B）
（C）
（D）
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的值為 
B．
C．
D．
為虛數(shù)單位，則
的值為_______.